《女?huà)z造人》課件.pptx

《《女?huà)z造人》課件.pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步了解神話及其特點(diǎn)。2、分析女?huà)z的形象，體會(huì)其中蘊(yùn)含的“母親”的品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)改寫(xiě)故事的方法，培養(yǎng)改寫(xiě)故事的能力。追尋人類的起源人類的起源，歷來(lái)傳說(shuō)、爭(zhēng)論很多。其中最有代表性神創(chuàng)論、進(jìn)化論、外星論。神創(chuàng)論最著名的是：1、基督教宣揚(yáng)的上帝造人說(shuō)；2、希臘神話中的普羅米修斯造人說(shuō)；3、東方神話里的女?huà)z造人說(shuō)；神話的定義：神話是古代勞動(dòng)人民對(duì)其所接觸的自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象，不能正確地解釋而通過(guò)想象創(chuàng)造出來(lái)的故事。神話特點(diǎn)：①它是以事實(shí)為基礎(chǔ)的。②充滿奇妙的想象和幻想，非常有趣。③人物形象

2、，大多具有超人的力量。想象幻想神話合理現(xiàn)實(shí)生活小結(jié)女?huà)z：即女?huà)z氏，中國(guó)上古神話中的創(chuàng)世女神。是華夏民族人文始祖之一，福佑社稷之正神。女?huà)z不但是補(bǔ)天救世的英雌和摶土造人的女神，還是一個(gè)創(chuàng)造萬(wàn)物的自然之神，神通廣大、化生萬(wàn)物，因此被稱為大地之母，是被民間廣泛而又長(zhǎng)久崇拜的創(chuàng)世神和始母神。袁珂(1916.7.12—2001.7.14)，本名袁圣時(shí)，筆名丙生、高標(biāo)、袁展等，四川新都人。當(dāng)代中國(guó)神話學(xué)大師。袁珂先生著述頗豐。1950年，第一部神話專著《中國(guó)古代神話》出版，這是我國(guó)第一部較系統(tǒng)的漢民族古代神話

3、專著，由此奠定了袁珂先生的學(xué)術(shù)聲望。之后，袁珂先生先后撰寫(xiě)了《中國(guó)神話選》、《中國(guó)傳說(shuō)故事》、《山海經(jīng)校注》、《中國(guó)神話傳說(shuō)詞典》等20多部著作?！讹L(fēng)俗通》東漢應(yīng)劭著。漢代民俗著作。字音：字形：詞義：預(yù)習(xí)檢查是多音字，在此“huò”，不讀“hè”。是多音字，在此讀“mú”，不讀“mó”。右下“小”要多一點(diǎn)。形容本領(lǐng)高超，無(wú)所不能。急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。“摻和”中得“和”“模樣”中得“?！薄疤怼弊?，“藤”與“騰”“媧”與“蝸”神通廣大：靈機(jī)一動(dòng)：根據(jù)課文內(nèi)容，用自己的話說(shuō)說(shuō)：

4、1.女?huà)z為什么要造人？2.女?huà)z造人的過(guò)程是怎樣的？3.你對(duì)女?huà)z的認(rèn)識(shí)。1、故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女?huà)z的“神”性？2、故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女?huà)z的“人”性？要求：分小組討論，并由小組代表作好討論記錄，然后由小組代表發(fā)言交流。人物分析：一天變化七十次揉黃泥造人揮灑泥漿造人…………寂寞孤獨(dú)自豪欣慰忙碌疲倦…………“神”的非凡能力和神奇方法“人”的心理、情感、活動(dòng)幻想大膽奇特想像真實(shí)合理改寫(xiě)指導(dǎo)：（結(jié)合課后研討與練習(xí)一）指導(dǎo)一：原文與課文比較，哪些內(nèi)容有，哪些內(nèi)容無(wú)？指導(dǎo)二：作者對(duì)添加的內(nèi)容用了哪些寫(xiě)作方法？

5、改寫(xiě)原則之一：尊重原著（原文），有所取舍。改寫(xiě)原則之二：善用想象和幻想（包括景物描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)，心理描寫(xiě)等）。改寫(xiě)指導(dǎo)：指導(dǎo)三：是否用了以上方法就能改編成一篇好的神話故事呢？女?huà)z在造人過(guò)程中，從揉團(tuán)造人到用藤條造人是否合乎情理？改寫(xiě)原則之三：改寫(xiě)中的想象聯(lián)想要合乎情理?！緦?xiě)作練習(xí)】：展開(kāi)大膽奇特而又合情合理的想象，改寫(xiě)以下材料。（任選一則）不少于300字。盤古開(kāi)天辟地、女?huà)z補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月夸父逐日、精衛(wèi)填海、《智子疑鄰》、《詠雪》等【作業(yè)布置】：1、背誦并默寫(xiě)《過(guò)故人莊

6、》；2、完成28課《新學(xué)案》、《練習(xí)冊(cè)》。