幼兒園中班體育游戲《迷迷轉(zhuǎn)》教案模板三篇.docx

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1、幼兒園中班體育游戲《迷迷轉(zhuǎn)》教案模板三篇　　教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面就是xx給大家?guī)淼挠變簣@中班體育游戲《迷迷轉(zhuǎn)》教案模板，歡迎大家閱讀!　　幼兒園中班體育游戲《迷迷轉(zhuǎn)》教案模板一　　玩法：　　1.幼兒兩臂側(cè)平舉，在原地旋轉(zhuǎn)?！　?.邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來，塊塊站?！薄　?.當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)?！　?.每回最多轉(zhuǎn)3圈，以防幼兒頭暈跌倒?！　∧康模喊l(fā)展幼兒的平衡能力?！　∮變簣@中

2、班體育游戲《迷迷轉(zhuǎn)》教案模板二　　玩法：　　1.幼兒兩臂側(cè)平舉，在原地旋轉(zhuǎn)。　　2.邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來，塊塊站?！钡?頁共3頁　　3.當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)?！　?.每回最多轉(zhuǎn)3圈，以防幼兒頭暈跌倒?！　√崾荆骸　“l(fā)展幼兒的平衡能力?！　∽霰鶋K　　玩法　　1.大家一起念兒歌：“做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園。”　　2.念到最后一個(gè)字時(shí)，每個(gè)幼兒都必須停住不動，并盡量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰“凍”住了一樣。　　3.如有幼兒動了，則要受懲罰。如讓他伸出一只手，周圍的同伴一起念：“你是一個(gè)小調(diào)皮，伸出手來打三下，一二三

3、。”輕輕地、象征性地打過后，游戲繼續(xù)?！　?.如沒有人動，教師可說“太陽出來了，冰九化掉了”，幼兒可以自由地動了?！　?.游戲可反復(fù)進(jìn)行?！　∮變簣@中班體育游戲《迷迷轉(zhuǎn)》教案模板三　　活動目標(biāo)　　1.會聽信號做蹲、蜷縮、自轉(zhuǎn)和站立不動的動作。　　2.鍛煉幼兒迅速反應(yīng)的能力。第3頁共3頁　　活動過程　　1.教師講解游戲的玩法和要求?！　?1)幼兒兩臂側(cè)平舉，或兩手叉腰，在原地旋轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站?！碑?dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。幼兒自己反復(fù)練習(xí)?！　?2)游戲開始，幼兒四散站立，教師發(fā)出指令，全體幼兒同時(shí)開始念兒歌邊做迷迷轉(zhuǎn)動作，當(dāng)念到“站

4、”字時(shí)，教師發(fā)出信號“小皮球”，幼兒馬上蹲下，縮成皮球狀。教師說“轉(zhuǎn)”，幼兒又邊念兒歌邊做迷迷轉(zhuǎn)動作，聽到教師發(fā)出“小木偶”的信號，幼兒立即站好，絲毫不動。游戲反復(fù)進(jìn)行?！　?.根據(jù)幼兒能力教師可增加活動的項(xiàng)目?！　?1)引導(dǎo)幼兒不斷變換旋轉(zhuǎn)方向。　　(2)教師發(fā)出的信號還可以多樣化，如“小鴨子”“不倒翁”“小鳥飛”等，幼兒依據(jù)信號創(chuàng)造性地做模仿動作?！　?3)幼兒可在一定范圍內(nèi)嘗試蒙眼、閉眼旋轉(zhuǎn)，停止后誰離開范圍距離最近誰為勝者。第3頁共3頁