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1、魔棒工具與快速選擇工具的使用教學(xué)設(shè)計(jì)課題魔棒工具與快速選擇工具的使用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、掌握魔棒工具和快速選擇工具的使用方法;2、能在不同場(chǎng)景中正確使用魔棒工具與快速選擇工具建立選區(qū)進(jìn)行相應(yīng)操作。過程與方法教師通過微課、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組互助學(xué)習(xí)等教學(xué)手段,使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作探究過程中得到學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。情感態(tài)度價(jià)值觀1、通過對(duì)圖像的重新設(shè)計(jì)、更換背景等操作培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和審美能力。2、通過小組合作提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)提升語(yǔ)言表達(dá)能力和操作能力。重點(diǎn)魔棒工具與快速選擇工具的使用難點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ咄瓿蛇x區(qū)操作方法講授法、演示法
2、、微課、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作探究法教具PhotoshopCS3、廣播教學(xué)軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入1、PPT展示兩幅圖片作品,比較兩幅作品的異同。(2分鐘)同學(xué)們,這兩幅圖片有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(主體元素相同,背景不同)說一說你知道的可以通過哪些方法更換圖片的背景呢?今天老師就帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)Photoshop中兩種神奇的工具——魔棒工具和快速選擇工具,正確使用這兩種工具我們就可以建立背景選區(qū)更換圖片背景了。觀看PPT展示的圖片,比較兩幅圖片的異同。思考并回答教師的提問。1、以圖片對(duì)比的形式引入課題,從視覺上吸引
3、學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察力。教學(xué)過程1、微課自學(xué)魔棒工具老師錄制了一段魔棒工具使用方法的微課,同學(xué)們先自學(xué)微課,并嘗試總結(jié):魔棒工具的使用方法和注意事項(xiàng)都有哪些?(分鐘)學(xué)生歸納總結(jié):魔棒工具的使用方法和注意事項(xiàng)2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)任務(wù)一:嘗試用魔棒工具建立選區(qū),把素材圖片1的黑色背景換成綠色背景。學(xué)生自學(xué)微課并歸納總結(jié)魔棒工具的使用方法和注意事項(xiàng):注意設(shè)置合理的“容差值”、添加或減去選區(qū)的操作方法。理論付諸實(shí)踐:嘗試完成任務(wù)一的操作。通過微課進(jìn)行自學(xué),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。讓學(xué)生總結(jié)魔棒工具的使用方法和注意事項(xiàng),加深學(xué)生記憶,鍛煉學(xué)
4、生思維,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力和表達(dá)能力。在制作動(dòng)畫過程中,引導(dǎo)學(xué)生小組合作,互幫互助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)撥:老師也做了一個(gè)相同的任務(wù)。大家對(duì)比一下老師的作品效果圖和你們的有什么區(qū)別?老師比同學(xué)們多做了兩步操作。接下來,老師就給大家演示一下如何讓選區(qū)更符合我們的要求。(教師演示選區(qū)擴(kuò)展和羽化操作)任務(wù)二:用擴(kuò)展和羽化功能完善作品。探索操作:能否用魔棒工具對(duì)素材圖片2的主體元素建立選區(qū)?知識(shí)點(diǎn)撥:教師演示用快速選擇工具對(duì)素材圖片2的主體元素建立選區(qū)的方法。任務(wù)三:用快速選擇工具對(duì)素材圖片2的主體元素建立選區(qū),并更換背景顏色。(這部分知
5、識(shí),老師也是錄了一段微課,沒跟上的同學(xué)可以反復(fù)觀看微課鞏固學(xué)習(xí))對(duì)比作品,發(fā)現(xiàn)問題:老師的作品主題元素邊緣更整齊、黑邊兒更少。觀察老師的演示操作。學(xué)生自主練習(xí)。學(xué)生嘗試操作。學(xué)生自主操作。沒學(xué)會(huì)的學(xué)生可以通過微課鞏固學(xué)習(xí)。培養(yǎng)觀察力;梳理知識(shí)點(diǎn);合理使用微課教學(xué),提升課堂有效學(xué)習(xí)時(shí)間,也可用于分層教學(xué),照顧課堂思路沒有跟上老師的學(xué)生。歸納總結(jié)知識(shí)梳理對(duì)比魔棒工具和快速選擇工具使用方法的異同。(表格形式)魔棒工具與快速選擇工具對(duì)比工具魔棒工具快速選擇工具相同點(diǎn)用于建立選區(qū)用于建立選區(qū)不同點(diǎn)魔棒工具通過調(diào)整容差選擇相似的像素范圍,針對(duì)的是全圖范
6、圍??焖龠x擇工具是通過調(diào)節(jié)畫筆大小來控制選擇區(qū)域的大小。適合在主體和背景反差較大,但主體又較為復(fù)雜時(shí)使用。學(xué)生總結(jié)魔棒工具和快速選擇工具使用方法的異同。培養(yǎng)歸納總結(jié)能力;梳理知識(shí)點(diǎn);板書設(shè)計(jì)快速選擇工具:調(diào)整工具筆觸的大小,添加/減去選區(qū)魔棒工具與快速選擇工具的使用魔棒工具:合理設(shè)置容差