幼兒園小班活動—《制作泡泡水》優(yōu)秀教案和教學(xué)反思.docx

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1、幼兒園小班活動—《制作泡泡水》優(yōu)秀教案和教學(xué)反思　　（一）、活動目標(biāo)：　　1：觀察各種洗滌用品在水里溶解的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對溶解現(xiàn)象的好奇心?！　?：嘗試用洗滌用品制作能吹出泡泡的水，從而體驗科學(xué)活動的快樂。　?。ǘ?、活動準(zhǔn)備：　　1、肥皂2、洗衣粉3、洗潔精。4、吸管和筷子若干5、透明杯子若干　　（三）、活動過程：　　一、提問引出主題——剛才看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？并區(qū)分可吹出泡泡的肥皂水?！　?、教師出示裝有肥皂水和清水的杯子放在一起，提供（吸管、小棒、勺等）材料，讓幼兒用（看、聞）等感官，并通過攪拌知道兩杯水不同，是什么水？　　2、請幼兒介紹自己區(qū)分方法（可吹泡泡、可攪拌出泡泡

2、是肥皂水）?！　?、認識泡泡，通過觀察讓幼兒了解泡泡形狀、大小、顏色。影片雖是1945年的老片子，但其價值卻是彌久煥新的。它以心理學(xué)弗洛伊德精神分析學(xué)派的理論為基礎(chǔ)展開來，看似以一條患者與女心理醫(yī)生的愛情故事為線索，卻主要從兩個方面角色的行為表現(xiàn)凸顯了弗洛伊德的部分理論及精神分析法的治療　　二、引導(dǎo)幼兒觀察各種洗滌用品在水里的溶解現(xiàn)象，了解溶解的泡泡水哪種最容易吹出泡泡來?！　∪⒋蹬菖?、提供粗細不一致的管吹泡泡（可吹出大小不同的泡泡）。提醒幼兒拿到吸管以后請你拿著吸管在泡泡水里攪一攪，沾一沾，吹一吹?！　。ㄋ模⒔處熆偨Y(jié)：讓幼兒認識到洗滌用品中都含有一種產(chǎn)生泡泡的化學(xué)品。所以小朋

3、友在使用的時候一定要小心，千萬不能吃到嘴巴里。　?。ㄎ澹?、活動延伸：　　帶領(lǐng)幼兒走出教室，玩拍泡泡的游戲?！　∮捌m是1945年的老片子，但其價值卻是彌久煥新的。它以心理學(xué)弗洛伊德精神分析學(xué)派的理論為基礎(chǔ)展開來，看似以一條患者與女心理醫(yī)生的愛情故事為線索，卻主要從兩個方面角色的行為表現(xiàn)凸顯了弗洛伊德的部分理論及精神分析法的治療