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《新托福綜合寫作得分點(diǎn)_英語(yǔ)考試_外語(yǔ)學(xué)習(xí)_教育專區(qū).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、新托福綜合寫作得分點(diǎn) 摘要：新托?？荚?也即托福網(wǎng)考iBT考試)在聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)單項(xiàng)的考核上都與過(guò)去的筆試有了很大的區(qū)別，而在寫作一科上，更是與過(guò)去的TWE采取了完全不同的模式?！ ∵@種不同，從形式上來(lái)講，更大程度的是表現(xiàn)在IntegratedWriting的寫作任務(wù)上，這篇以閱讀和聽(tīng)力能力為基礎(chǔ)的綜合寫作，從考核目標(biāo)，考核形式以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上都有極大的“個(gè)性”。當(dāng)然，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，最終極的目的是希望能夠在考試中獲得較好的成績(jī)，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，因此小馬過(guò)河建議考生，只有在正確把握綜合寫作的考核目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后
2、，才能在考試過(guò)程中做到“有的放矢”，從而完成一篇符合要求并令考官滿意文章?！ ≡诰C合作文考核過(guò)程中，學(xué)生需要首先閱讀230-300字左右的閱讀文章，然后聽(tīng)取同題材的230-300字的聽(tīng)力材料，而考生需要完成的寫作任務(wù)就是要以作文的形式討論和分析聽(tīng)力材料與閱讀材料在觀點(diǎn)上的異同和以何種方式表現(xiàn)這種異同點(diǎn)。對(duì)于考試的目的“托福考試官方指南”(以下簡(jiǎn)稱“指南”)中明確的定義：“Thistaskgivesyoutheopportunitytodemonstrateyourabilitytoshowthatyoucancommu
3、nicateinwritingaboutacademicinformationyouhavereadandlistenedto.”綜合分析考試模式和“指南”中的考核目的后，小馬過(guò)河發(fā)現(xiàn)綜合作文主要有以下兩方面考點(diǎn)，一是綜合作文首先考察的是考生在相對(duì)緊張和苛刻的條件下是否有能力把握文字和聽(tīng)力材料所表述的內(nèi)容，并對(duì)兩者有正確的判斷，也即是theacademicinformationyouhavereadandlistenedto;而另一個(gè)考核點(diǎn)則是考生能夠?qū)⑺@得的信息用準(zhǔn)確和具有邏輯性的書面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也即是youra
4、bilitytoshowthatyoucancommunicateinwriting.所以綜合以上兩點(diǎn)考核的目標(biāo)，那么我們所謂的把握綜合寫作的得分點(diǎn)，重心自然就落在這兩個(gè)任務(wù)的achievement上?！ ARTONE文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的得分點(diǎn) 1.“清晰工整的文章結(jié)構(gòu)” ?在“指南”中明確提到，出題方希望考生能夠在開(kāi)始作文前，重讀閱讀文章并通過(guò)和聽(tīng)力筆記的對(duì)比，完成一份簡(jiǎn)單的提綱性材料。(Beforeyoustartwriting,brieflyrereadthepassage,consultyournotes,a
5、ndmakeaverybriefoutlineofthepointsyouwishtomake.)因此，我們很清楚的能夠看出，出題方對(duì)于考生提出的第一個(gè)最基本的要求是希望考生能夠給出的是一篇結(jié)構(gòu)清晰和合理的作文，而這一點(diǎn)在之后的范文分析上能夠更清楚的得到肯定，在“指南”所給出的五分范文的評(píng)價(jià)中，很明確的表示了對(duì)于工整和清晰的文章結(jié)構(gòu)的贊賞，(Thewriterisveryspecificandhasorganizedhispointssothattheyareparallelwithoneanother:ineacho
6、fthesupportingparagraphs,thelecturer’sobservationofwhatreallyhappenedisgivenfirst,thenexplicitlyconnectedtoatheoreticalpointfromthereading.)可能會(huì)被部分考生嗤之以鼻的對(duì)仗式的“八股”文章結(jié)構(gòu)則在考官眼中則恰恰體現(xiàn)了考生思路的清晰。因此，我們得出第一個(gè)綜合寫作的得分點(diǎn)即是“結(jié)構(gòu)清晰工整”，小馬過(guò)河建議考生在考前需要對(duì)于可能出現(xiàn)的文章結(jié)構(gòu)(聽(tīng)讀材料觀點(diǎn)相似或相悖)作充分的練習(xí)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備
7、好屬于自己的結(jié)構(gòu)模板?！ ?.“寧可錯(cuò)殺，絕不放過(guò)” ?在“指南”中同時(shí)還提到在考生的作文中需要包括聽(tīng)力材料中的具體觀點(diǎn)和以及采用怎么樣的方式對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋和說(shuō)明。(Thespecificideas,explanations,andargumentsinthelecturethatopposeorchallengepointsinthereading.)這一要求告訴我們考核方希望作文中能夠?qū)⒙?tīng)力材料中的觀點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)，詳細(xì)并清晰的表述其與閱讀材料的異同點(diǎn)。這一要求是綜合寫作的重點(diǎn)，“指南”中在明確提出高分作文(4-5
8、分)的標(biāo)準(zhǔn)需要考生必須完整并正確的分析了聽(tīng)力和閱讀材料中所有的相應(yīng)觀點(diǎn)，也即所謂的“踩點(diǎn)給分”，所以，小馬過(guò)河建議考生必須注意在一開(kāi)始讀閱讀材料時(shí)就要預(yù)估可能會(huì)在聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的信息點(diǎn)，在聽(tīng)材料的時(shí)候更要把握每一個(gè)相關(guān)的信息，做到“寧可錯(cuò)殺，絕不放過(guò)”。當(dāng)然，需要注意的是，這里的要求是完整并正確的，考生切忌在這里提出自己的觀點(diǎn)，或
