口語(yǔ)交際上傳資料.docx

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1、口語(yǔ)交際《我長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì)寧肖清一、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入（激趣明目標(biāo)）：1、出示動(dòng)畫(huà)圖片：請(qǐng)孩子們看看，誰(shuí)來(lái)了？我們的好朋友丁丁和冬冬來(lái)了，給他們打個(gè)招呼吧。（嗨，丁丁、冬冬，你們好！歡迎你們！歡迎你們來(lái)到我們班！）今天呀，丁丁冬冬受他們班同學(xué)的推薦，要來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)呢。大家高興嗎？（生：高興?。?丁丁冬冬邀請(qǐng)大家都來(lái)欣賞一份禮物（師開(kāi)啟禮物袋：哇，這是一張丁丁冬冬班上同學(xué)的照片呢！）二、模擬表達(dá)（仿說(shuō)知變化）：1、請(qǐng)大家看，照片上的同學(xué)在干什么呀？（學(xué)生自由說(shuō)，有的說(shuō)是四人小組在討論。）分四人小組模擬說(shuō)話，你發(fā)現(xiàn)了

2、什么？你可以感受到這些孩子怎樣了？（生：他們長(zhǎng)大了。）2、丁丁冬冬和她的同學(xué)們都長(zhǎng)大了，他們也很想知道我們班的孩子長(zhǎng)大了的變化。三、口語(yǔ)交際（創(chuàng)說(shuō)找變化）：1、你能不能用一句話告訴丁丁冬冬你們有哪些變化？（先同桌互說(shuō)，再抽生說(shuō)、開(kāi)火車(chē)說(shuō)）2、老師祝賀你們擁有這些可喜的變化，看來(lái)你們真的長(zhǎng)大了！3、可是呀，丁丁冬冬很想看一看、聽(tīng)一聽(tīng)你們用具體的事例來(lái)證明你們長(zhǎng)大了。你們能不能用具體的事例，可以用上一句話，或幾句話，來(lái)介紹自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)呀？（生：能?。?）請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)，其他同學(xué)評(píng)一評(píng)好在哪里。（2）請(qǐng)自由練說(shuō)：

3、戴上“耳機(jī)”說(shuō)（即捂住耳朵說(shuō)給自己聽(tīng)）；同桌互說(shuō)。（3）小結(jié)。四、交際展示（行動(dòng)明變化）1、分小組討論交流自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)，并推選出說(shuō)得好的孩子。2、請(qǐng)各組的代表上臺(tái)匯報(bào)3、小結(jié)評(píng)價(jià)：同學(xué)評(píng)價(jià)；丁丁冬冬評(píng)價(jià)（指出說(shuō)得好的地方和要改進(jìn)的地方）。4、總結(jié)：孩子們，從你們剛才的匯報(bào)展示中，老師也發(fā)現(xiàn)你們確實(shí)長(zhǎng)大了。你們不只是身體長(zhǎng)高，體重增加了，更重要的是你們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，還能幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了，能關(guān)心爸爸媽媽、關(guān)心老師和同學(xué)了，還能自己發(fā)展自己的特長(zhǎng)。你們?cè)絹?lái)越能干！