《積極心理學(xué)》讀書筆記.doc

《積極心理學(xué)》讀書筆記.doc

ID:52125259

大?。?4.52 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-03-23

《積極心理學(xué)》讀書筆記.doc_第1頁
《積極心理學(xué)》讀書筆記.doc_第2頁
資源描述:

《《積極心理學(xué)》讀書筆記.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、《積極心理學(xué)》讀書筆記積極心理學(xué),顧名思義,是一種倡導(dǎo)人積極向上的心理學(xué),它與我們過去所說的心理學(xué)在治療方式上有很大不同,之前我們所說的心理治療事實上都是一種消極心理,因為它首先承認(rèn)人是有心理疾病,然后再給予治療的!積極心理學(xué)則不然,它是指利用心理學(xué)目前已比較完善和有效的試驗方法與測量手段,來研究人類的樂觀、希望等積極健康的心理品質(zhì)的一個心理學(xué)思潮。就研究對象而言,積極心理學(xué)的研究分為三個層面:1、主觀層面上的積極經(jīng)驗;2、個人層面上的積極特制;3、群體層面上的積極環(huán)境。用我自己的話可概括為:它引導(dǎo)人去體驗自己在生活中所經(jīng)歷的幸福與快樂,幫助人們開發(fā)自身的

2、積極特質(zhì),如樂觀、積極向上與智慧等,從而讓人感覺到他周邊的環(huán)境充滿了友愛、禮貌、善良、寬容等。積極心理學(xué)研究的就是這些具體的名詞,其旨在于充分挖掘這些東西,而后作用于人!積極心理學(xué)也有自己的治療理論與方法。在積極心理治療出現(xiàn)之前,心理治療一直存在一種病理性治療模式的傾向,也就是關(guān)注對病人的問題的評估和治療,研究精神病理的發(fā)生、發(fā)展與糾正,把心理問題看作是身體問題的類似物。而積極心理學(xué)治療模式是典型的人本主義心理治療范式,即以人為本,其思想基礎(chǔ)是對人性的深刻理解和對人的尊重與信賴,認(rèn)為人有追求美好生活和為之奮斗的本性。這一模式與社會工作個案工作中,卡爾?羅杰

3、斯的人本主義治療模式有許多共同之處。因為,它們都強調(diào)以人為本,認(rèn)為人有一種自我實現(xiàn)的傾向,即有相同的理論假設(shè)。通俗點說,二者都抱以積極的態(tài)度,鼓勵求助者主動地感受和表達等,都對求助者的改變起到積極作用。例如積極心理治療對一些傳統(tǒng)心理問題的積極解釋。我們對懶惰的傳統(tǒng)解釋是:沒志氣、不勤奮、性格軟弱,而積極的解釋是能避免爭強好勝。積極心理學(xué)強調(diào)病人(積極心理學(xué)事實上并不把求助者看成是病人,而是一個來訪者,在此,先用病人代替)的自助,這和社工的理念也是一致的,這使病人自己感悟到對問題的積極認(rèn)識。但看到自己行為的合理面,并不意味著鼓勵其保持這種行為,而是鼓勵其保持

4、積極的態(tài)度,真誠地面對自己的問題,從而擺脫心理陰影,有能力改變自己的行為。積極心理療法的另一個特別之處就是:不承認(rèn)人有所謂的消極心理,同時這也是它的一種治療方法。積極心理學(xué)認(rèn)為,消極心理不過是一種保護心理,用各種心理保護模式來降低對自己受到更多傷害的可能性。比如、;“我很笨”的自卑心理就有其保護作用,降低了對自己的期望,當(dāng)遇到失敗時不會再受到嚴(yán)重的傷害。因此,不承認(rèn)消極心理在一定程度上也會給病人帶來壓力,但這種壓力適度的話,對病人的治療依舊會有幫助。我認(rèn)為,積極心理治療的優(yōu)點是,它可以像中醫(yī)那樣,時間雖長但治本,是真正意義上的助人自助。在這個治療過程中,可

5、以提升病人的自我概念,甚至人格重塑,充分挖掘病人的各方面潛能。但它也有不足之處,它并不適用于那些未接受過教育或者文化水平低下的人群,因為這些群體當(dāng)中,有些人的自我意識和理解能力極為有限,他們很難利用好這種治療方法,對他們而言,也許某些行為模式更能有立竿見影的效果。但無論怎樣,對于我們當(dāng)代大學(xué)生而言,我覺得這種方法還是很有效的。它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,悅納自己,樹立自信心,充分發(fā)揮潛能,創(chuàng)造價值,取得成功,最終獲取幸福!當(dāng)我們遭遇不幸的時候,我們不妨想想:比起那些吃不飽穿不暖,沒有任何關(guān)愛的人,我們已經(jīng)很幸福了!我們也不妨抬起頭,仰望天空,去描繪一下自

6、己的未來藍(lán)圖!人本就應(yīng)該樂觀驕傲地活著!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。