《巴黎公社》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《巴黎公社》教學(xué)設(shè)計(jì)梁光榮（黃鹿鎮(zhèn)中心學(xué)校）【教學(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解：記住普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和巴黎公社成立的時(shí)間；了解3月18日革命和巴黎公社建立情況；理解巴黎公社的性質(zhì)、失敗的原因和歷史意義。二、能力與方法：通過(guò)巴黎公社革命措施的學(xué)習(xí)和對(duì)巴黎公社性質(zhì)的分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史實(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)巴黎公社歷史意義的分析，提高學(xué)生對(duì)歷史事件的概括和評(píng)價(jià)能力。通過(guò)對(duì)巴黎公社失敗原因的討論，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、德育與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)巴黎公社成立和失敗史實(shí)的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：歷史

2、發(fā)展是曲折的，但社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的。【重點(diǎn)難點(diǎn)】一、重點(diǎn)：巴黎公社歷史背景和公社性質(zhì)。二、難點(diǎn)：巴黎公社性質(zhì)和失敗原因。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師研讀課標(biāo)、教材，撰寫(xiě)教案，制作多媒體課件；學(xué)生收集有關(guān)巴黎公社和國(guó)際歌的資料?！窘虒W(xué)設(shè)想】教學(xué)方法：五步一體教學(xué)法。時(shí)間安排：一課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一步：情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣多媒體播放《馬賽曲》，師：這首雄壯昂揚(yáng)的樂(lè)曲是《馬賽曲》。1871年3月28日，巴黎人民在《馬賽曲》的樂(lè)曲聲和“公社萬(wàn)歲”的歡呼聲中，迎來(lái)了巴黎公社的誕生。但公社很快便遭到國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力的血腥鎮(zhèn)壓。公社戰(zhàn)士進(jìn)行了頑

3、強(qiáng)的抵抗，在拉雪茲公墓的“公社社員墻”上，灑下了他們殷紅的鮮血。巴黎公社雖然悲壯地失敗了，但它卻是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試！今天，讓我們一起重溫“巴黎公社”這段悲壯的歷史吧?。ò鍟?shū)課題）第二步：合作探究，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)1．記一記：巴黎人民起義之前爆發(fā)了什么事件？發(fā)生于何時(shí)？這一事件的目的是什么？事件的結(jié)果怎么樣？（普法戰(zhàn)爭(zhēng)；發(fā)生于1870年7月；為了爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)；在“色當(dāng)戰(zhàn)役”法軍慘敗。）2．讀一讀，說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們默讀教材第143頁(yè)的小字部分，說(shuō)說(shuō)法軍的“慘敗”情景。（法國(guó)皇帝、元帥、39名將軍和8萬(wàn)余官兵成了俘虜。）3．看

4、一看：戰(zhàn)勝的普魯士軍隊(duì)，是否就此罷休了？他們是怎么做的？（沒(méi)有罷休，而是長(zhǎng)驅(qū)直入，直抵巴黎城下。）4．說(shuō)一說(shuō)：在普魯士軍隊(duì)兵臨城下的形勢(shì)下，巴黎人民是怎樣做的？新的國(guó)防政府又是怎樣做的？（巴黎人民：組成以工人為主體的國(guó)民自衛(wèi)軍，誓死保衛(wèi)首都。國(guó)防政府：對(duì)外，與普軍簽訂了投降?；鸬膮f(xié)定；對(duì)內(nèi)，下令解除國(guó)民自衛(wèi)軍的武裝。）5．想一想：在這危難的關(guān)頭，巴黎人民該如何做呢？（拿起武器與敵人斗爭(zhēng)到底！）6．說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)根據(jù)以上分析歸納巴黎人民起義的歷史背景（背景：法國(guó)在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中慘遭失敗，普軍兵臨巴黎城下，普法民族矛盾激化；2、法國(guó)“國(guó)防政府”

5、對(duì)外投降、對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓的反動(dòng)政策，大大激化了國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾。）7．讀一讀，說(shuō)一說(shuō)：默讀教材第144頁(yè)的第一段大字及第二段小字內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)巴黎人民“三·一八”起義的直接因素是什么？發(fā)生在哪一年？（直接因素是反動(dòng)政府軍隊(duì)偷襲國(guó)民自衛(wèi)軍的停炮場(chǎng)。發(fā)生在1871年）8．說(shuō)一說(shuō)：這場(chǎng)革命的結(jié)果如何呢？（國(guó)民自衛(wèi)軍攻入市區(qū)，反動(dòng)政府逃往凡爾賽。起義者占領(lǐng)市政廳，巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命取得勝利）9．讀一讀，畫(huà)一畫(huà)：請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)閱讀教材第144頁(yè)的第二段大字及第145頁(yè)的第一段小字，找一找巴黎公社成立的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人。在書(shū)上勾畫(huà)出來(lái)。（時(shí)間：3月28日（記住是哪一

6、年）；領(lǐng)導(dǎo)人：瓦爾蘭。）10．讀一讀，想一想：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x教材第144頁(yè)的第二段大字及第145頁(yè)的第一段小字，思考下列問(wèn)題：①公社的掌權(quán)者是誰(shuí)？②公社采取的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)措施打擊了什么階級(jí)的利益？保護(hù)什么階級(jí)的利益？③你認(rèn)為巴黎公社是一個(gè)代表什么人利益的政權(quán)？（①瓦爾蘭等著名工人運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家，②打擊了資產(chǎn)階級(jí)的利益，保護(hù)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益。③代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益。）11．想一想：巴黎公社是什么性質(zhì)的政權(quán)。（巴黎公社是人類(lèi)歷史上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌權(quán)的新型政權(quán)。）12．讀一讀，說(shuō)一說(shuō)：巴黎公社成立了，巴黎人民沉浸在歡樂(lè)的海洋中。那么，逃往凡爾賽

7、的以梯也爾為首的反動(dòng)政府，它們甘心嗎？兵臨城下的普魯士軍隊(duì)會(huì)坐視不管嗎？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文第145頁(yè)“五月流血周”一目的有關(guān)內(nèi)容。看看它們是如何做的？（不甘心，4月，梯也爾糾集反動(dòng)武裝瘋狂反撲，在普魯士的支持下進(jìn)攻巴黎。）1．想一想：在國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力的鎮(zhèn)壓下，巴黎公社的處境十分惡劣。怎么辦？（面對(duì)反動(dòng)軍隊(duì)的猖狂進(jìn)攻，巴黎人民并沒(méi)有屈服，他們?yōu)楸Ｐl(wèi)革命政權(quán)，與反動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)行了英勇的戰(zhàn)斗，用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)巴黎公社。）2．議一議：轟轟烈烈的巴黎公社為什么最后會(huì)失敗了呢？（客觀上：敵我力量懸殊，國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓；主觀上：國(guó)民自衛(wèi)軍沒(méi)有乘

8、勝追擊、沒(méi)有馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)、沒(méi)有建立工農(nóng)聯(lián)盟，孤軍奮戰(zhàn)；根本原因：資本主義還處于上升時(shí)期，不具備建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的社會(huì)條件）。3．議一議：巴黎公社具有怎樣的歷史意義呢？（巴黎公社是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試，它雖然失敗了，