蘇軾浣溪沙精品PPT課件.ppt

蘇軾浣溪沙精品PPT課件.ppt

ID:52280216

大?。?54.50 KB

頁數(shù):22頁

時(shí)間:2020-04-03

蘇軾浣溪沙精品PPT課件.ppt_第1頁
蘇軾浣溪沙精品PPT課件.ppt_第2頁
蘇軾浣溪沙精品PPT課件.ppt_第3頁
蘇軾浣溪沙精品PPT課件.ppt_第4頁
蘇軾浣溪沙精品PPT課件.ppt_第5頁
資源描述:

《蘇軾浣溪沙精品PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、浣溪沙蘇軾水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生

2、如夢(mèng),一樽還酹江月。浣溪沙蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州人。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人、美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一;

3、其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。作者簡介寫作背景宋神宗元豐二年,蘇軾對(duì)王安石新法的某些政策持不同意見,新黨李定等人從他的詩篇中摘引了一些諷刺新法的句子,指控他誹謗朝廷,蘇軾因而被捕。他被關(guān)押在御史臺(tái)獄,在獄一百多天,史稱“烏臺(tái)詩案”(御史臺(tái)又稱烏臺(tái))。后經(jīng)多方營救,于當(dāng)年十二月釋放,貶為黃州團(tuán)練副使。元豐三年春到黃州,元豐五年七月蘇軾到黃州城外赤鼻磯游覽,寫了《前赤壁賦》;同年十月他再游赤壁,寫了《后赤壁賦》。作者時(shí)年47歲,他寫赤壁雙賦,在我國文學(xué)史上傳為美談。寫作背景詞人遠(yuǎn)謫(zhé)黃州、抱病游清泉寺所作。浣溪沙游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,

4、溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。①蘄qí水:縣名,今湖北浠水縣。時(shí)與醫(yī)人龐安時(shí)(字安常)同游,見《東坡題跋》卷三《書清泉寺詞》。②浸:泡在水中。③瀟瀟:形容雨聲。④無再少:不能回到少年時(shí)代。⑤白發(fā):老年。⑥唱黃雞:感慨時(shí)光的流逝。因黃雞可以報(bào)曉,表示時(shí)光的流逝。山下蘭芽短浸溪山下的蘭芽短短的,浸泡在溪水中。暮春三月,山下小溪潺潺,岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽,芽兒浸入溪水。松間沙路凈無泥松林間的沙路十分干凈,沒有一點(diǎn)泥。松林間的沙路,仿佛經(jīng)過清泉的沖刷,一塵不

5、染,十分干凈。瀟瀟暮雨子規(guī)啼傍晚時(shí)候,細(xì)雨瀟瀟,寺外傳來杜鵑的啼鳴。誰說人老了不能再年輕?你看門前的流水還尚且能向西奔流。誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞蘇軾在這里卻說“休將白發(fā)唱黃雞”,反用其意,勸阻人們不要徒發(fā)自傷衰老之嘆。唐代詩人白居易《醉歌》中有“聽唱黃雞與白日”句,意思是說,黃雞催曉,白日西落,時(shí)光流逝,人生易老。休將白發(fā)唱黃雞不要因?yàn)樽约簼M頭白發(fā)而慨嘆憂傷。上闋寫了什么樣的風(fēng)光和環(huán)境?有什么效果?上闋寫暮春三月蘭溪幽雅的風(fēng)光和環(huán)境:山下小溪潺湲,岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路,仿佛經(jīng)過清泉沖刷,

6、一塵不染,異常潔凈。傍晚細(xì)雨瀟瀟,寺外傳來了杜鵑的啼聲。作者選取幾種富有特征的景物,描繪出一幅明麗、清新的風(fēng)景畫,令人身臨其境,心曠神怡,表現(xiàn)出詞人愛悅自然、執(zhí)著人生的情懷。下闋用了什么表達(dá)方式?表達(dá)了什么?下闋迸發(fā)出使人感奮的議論。這種議論不是抽象的,概念化的,而是即景取喻,以富有情韻的語言,表達(dá)有關(guān)人生的哲理?!罢l道”兩句,以反詰喚起,以借喻回答。結(jié)尾兩句以溪水西流的個(gè)別現(xiàn)象,即景生感,借端抒懷,自我勉勵(lì),表達(dá)出詞人雖處困境而老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。此時(shí)作者是以待罪之官的身份被安置在偏僻的黃州,孤寂苦楚的心情不是輕易可以擺脫的

7、。因此,此詞下片所表現(xiàn)出來的對(duì)青春活力的呼喚,對(duì)老而無為的觀點(diǎn)的否棄,便顯得尤為可貴??梢哉f,這種在“命壓人頭不奈何”的逆境中的樂觀奮發(fā)的精神,是蘇軾之所以受到后世尊崇的重要原因之一。這首詞從山川景物著筆,意旨卻是探索人生的哲理,表達(dá)作者熱愛生活、曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。整首詞如同一首意氣風(fēng)發(fā)的生命交響樂,一篇老驥伏櫪,志千里的宣言書,流露出對(duì)青春活力的召喚,對(duì)未來的向往和追求,讀之令人奮發(fā)自強(qiáng)。1、下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.上闋寫景,山下小溪邊,長著矮小嬌嫩的蘭草,松間沙路潔凈無塵,畫面清新優(yōu)美,淡雅寧靜

8、。B.“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲,正所謂鳥鳴山更幽,突出了環(huán)境的靜謐。C.下闋轉(zhuǎn)入抒懷,“門前流水尚能西”句,寫詞人由西流的溪水,想到“人生無再少”,因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。D.全詞情景交融,恬淡優(yōu)美

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。