論語》中的學(xué)習(xí)之道.ppt

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1、《論語》中的學(xué)習(xí)之道孫瑋鴻原文子曰：「溫故而知新，可以為師矣?！埂步褡g〕孔子說：「溫習(xí)以前所學(xué)而能體悟出新的道理，可以做別人的師長了?！股钪腔?一)新的意思，不完全是時間的變遷，偏重于新舊的差異。新的重點，是性質(zhì)的改變，愈來愈合理。愈新愈好，才是我們所要的。愈新愈糟，那就是開倒車。雖然是新的，還不如舊的好，又有什么用？(二)學(xué)過的東西，能夠產(chǎn)生新的知識和體會？主要原因，是自己有所長進。反過來說，溫故卻不能知新，表示自己還沒有長進。這時候要更加用心舉一反三，更深一層地去認識，才是真正的溫故。(三)知新不一定完全來自溫故，學(xué)習(xí)新的東西，也就是以前沒有學(xué)過的，也叫做知新。終生學(xué)習(xí)就是不

2、斷地求取新知識，求得知新的擴展。一方面溫故，一方面知新。雙管齊下，效果當(dāng)然更好。建議不斷溫故知新，以求終生學(xué)習(xí)。務(wù)使自己活到老學(xué)到老，永遠趕上時代而不落伍，生活才有樂趣！原文子曰：「學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆（dài）?！埂步褡g〕孔子說：「只知道學(xué)習(xí)而不加以思索，將迷惘無所得；只靠思索而不學(xué)習(xí)，將危疑不安?！股钪腔?一)孔子這一句話，要和述而篇所說：「舉一隅而示之，不以三隅反，則不復(fù)也?！古浜现斫?。學(xué)的要領(lǐng)，應(yīng)該是養(yǎng)成舉一反三的習(xí)慣。從舉一反三的思慮中，進一步理解和領(lǐng)悟，比較容易明白其中的道理。(二)同時，也要和學(xué)而篇的「學(xué)則不固」合起來想。我們學(xué)習(xí)，主要用意應(yīng)該是使自己多一些

3、選擇，而不固執(zhí)一偏。學(xué)則不固的學(xué)，指有思慮的學(xué)，經(jīng)過深入的思慮，覺得是一種值得采用的參考意見，才列入不固的選擇方案之中(三)從他人得來的東西，稱為學(xué)。自己動腦筋去思索、探究、分辨和選擇便是思。無思的學(xué)，實在很可怕。思而有得的學(xué)，才是有益于身心的學(xué)問。特別是現(xiàn)代資訊發(fā)達，各種言論都可能出現(xiàn)，更加需要慎思明辨，然后才可以放心地實踐。建議學(xué)到的事物，必須謹慎地經(jīng)過深入的思慮，也就是養(yǎng)成想好了才接受的習(xí)慣，才不致受害。原文子曰：「由，誨女（rǔ）知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！埂步褡g〕孔子對子路說：「仲由，我平日所說的道理?你都能知道嗎？知道就說知道，不知道就說不知道，這才是真正

4、的『知道』！」生活智慧(一)先把知識分成正知與非正知兩類，確信為正知的，可以知之為知之，不知為不知。沒有把握的，寧可不知為不知。別人要傳布，是他的事，我們管不著。我們自己謹慎，是我們自己應(yīng)有的態(tài)度。(二)正知與非正知，實在很難講。我們要訂立自己的標準，想妥分辨的原則，然后逐步去嘗試和判斷，以期愈來愈明確。(三)一般來說，讀圣賢書，只要不扭曲原本的意思，不胡亂添加自己的意見，應(yīng)該是正知。我們的意思是，經(jīng)過長時間的考慮，大概沒有什么問題。建議不要胡亂更改成語，更不應(yīng)該亂用成語。以免久而久之，大家搞不清楚成語的用意，反而造成嚴重的溝通障礙。原文子貢問曰：「孔文子何以謂之文也？」子曰：「敏

5、而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也?！埂步褡g〕子貢問：「孔文子為什么會謚為文呢？」孔子說：「他聰敏而愛好學(xué)問，不以向下屬請教為恥，所以謚為『文』。」生活智慧(一)自認為比別人高明，就容易自滿自大。有人提出建議，不屑一顧。向人家請教，會覺得沒有面子。這樣下去，愈來愈孤獨，愈來愈固執(zhí)而不進則退，終究難以趕上時代而遭到淘汰。(二)不恥下問，已經(jīng)成為一種良好的修養(yǎng)。其實隔行如隔山，人人各有所長，哪里有什么恥不恥的問題？應(yīng)該改為虛心請教，更為合適。(三)文的意思，是勤學(xué)好問?？鬃影阉珠_來說明，說成聰敏好學(xué)，加上不恥下問，使我們更加明白。憑這兩個優(yōu)點，追謚為「文」，是十分恰當(dāng)?shù)?。建議人人勤學(xué)好問

6、，社會自然和諧。從自己做起，自然互相感應(yīng)，共同進步子曰：「十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。」〔今譯〕孔子說：「只有十戶人家的小地方，也必定有像我這樣忠實誠信的人，但不一定像我這樣好學(xué)?！股钪腔?一)不好學(xué)，有如逆水行舟，不進則退。一段時間不學(xué)，就有如不懂事理的人，聽不明白，也想不明白。我們必須終生學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，才能保持清醒的頭腦。(二)這里所說的學(xué)，是明白道理，而不是今天大家所重視的專業(yè)知識。專業(yè)知識只能用以謀生，很難提升道德修養(yǎng)。做人做事的道理，才是學(xué)的重點。(三)再博學(xué)多聞的人，也不能停止學(xué)習(xí)。因為內(nèi)外環(huán)境持續(xù)在變化，必須不斷學(xué)習(xí)，以期趕上時代，不致落伍。建

7、議養(yǎng)成學(xué)而時習(xí)之的良好習(xí)慣，隨時學(xué)習(xí)，永遠不間斷。原文子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！埂步褡g〕孔子說：「對于學(xué)問，了解它不如喜愛它，喜愛它又不如樂在其中?！埂采钪腔邸?一)勉強自己去讀書，或者居于?要而求取知識，或者為了父母或其他的人而讀書，最多成為一個了解學(xué)問的人。其效果，一定不如從心里頭就喜歡讀書的人。(二)原本喜歡讀書的人，很容易為其他的樂趣所轉(zhuǎn)移，而變成不喜歡讀書。要全心投入，貫徹終生學(xué)習(xí)，必須從心里頭深愛讀書，才有資格稱為陶醉在學(xué)問之中的人。