廣坪中學(xué)音樂學(xué)科測試評價(jià)的思考.doc

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1、廣坪中學(xué)音樂學(xué)科測試評價(jià)的思考我校音樂課程是從2010年9月份走上了正軌，截止到現(xiàn)在音樂教學(xué)成績也有了一定成績，在漢中市文藝匯演中學(xué)生演唱的原創(chuàng)作品《廣坪碎丫頭》獲得兩個(gè)“一等獎(jiǎng)”；在寧強(qiáng)縣文藝匯演中參演的舞蹈《鍵上奏鳴》獲得三等獎(jiǎng)；連續(xù)幾年參加縣里的春節(jié)演出并獲得了觀眾的一致好評！下面就我校音樂學(xué)科教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)總結(jié)，往各提出寶貴的意見。第一、嚴(yán)格按照教材上的內(nèi)容給學(xué)生教授音樂知識(shí)，并且在上課過程屮要拋開一些不要的習(xí)慣，比如大聲的喊唱，沒有節(jié)奏概念，不打指揮圖示等。在學(xué)習(xí)新歌的時(shí)候我會(huì)把涉及到的音樂知識(shí)逐一講解，并讓學(xué)生做好記錄。第二、在學(xué)

2、習(xí)中讓學(xué)生一定要先熟悉唱名，并做標(biāo)注。然后給唱名分析節(jié)拍，然后在打著指揮圖示不加音高把唱名節(jié)奏讀出來。接著就是分析歌詞節(jié)奏，同樣的方法，直到唱完整后再跟著鋼琴加音高學(xué)唱。如果有好的歌曲耍讓學(xué)生背譜演唱，并做檢查。第三、一定要讓學(xué)生記住節(jié)奏名稱和音符名稱，這樣在教學(xué)過程中會(huì)有很大的幫助?，F(xiàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校專業(yè)音樂教師特別缺乏，因此就造成了學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)路上一個(gè)斷層現(xiàn)象。這情況給我們上課時(shí)候帶來了巨大的困難。因此，要讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)階段，當(dāng)然學(xué)習(xí)的進(jìn)度也會(huì)慢下來，這是有它的雙面性，耍辯證的看待。第四、在期末測試的吋候，我會(huì)讓學(xué)生演唱一首學(xué)過的歌腳，背上一首

3、簡譜，并通過筆試，來測試學(xué)生的綜合音樂素養(yǎng)。第五、初一、初二的學(xué)生中開設(shè)音樂興趣班，初一的每周兩節(jié)課,第一節(jié)合唱課，時(shí)間放在了周二下午的最后一節(jié)課。第二節(jié)是樂器課,開設(shè)有琵琶、葫蘆絲、吉他、笛子、電子琴，時(shí)間是放在了每周二吃完下午飯五點(diǎn)四十到七點(diǎn)之間。初二也是這樣的安排，就是上課時(shí)間是周四。在合唱課中，會(huì)涉及到視唱練耳，樂理知識(shí)等。正好和樂器的學(xué)習(xí)形成了一個(gè)互補(bǔ)。樂器課的學(xué)生會(huì)給學(xué)生要求雙休H—定要把樂器帶回去保證一定的練琴時(shí)間，這樣才有進(jìn)步。第六、做這樣的事情，肯定要得到校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、家長的支持。特別是校領(lǐng)導(dǎo)的支持，如果沒有了這些做后盾的話，

4、開興趣小組的話只是一個(gè)擺設(shè)。當(dāng)然我們學(xué)校的音樂興趣小組絕對不是擺設(shè)，學(xué)生也卻是學(xué)到了很多的技能，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感到特別的欣慰?？傊?，音樂課程的測試評價(jià)這個(gè)問題很大，涉及面很廣。由于我校對這個(gè)問題還處在探索階段。如果條件成熟的話打算組件一個(gè)樂隊(duì)是完全有可能的，目前也正朝著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展屮。