熱能→機械能機械能→電能.ppt

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1、勢能轉(zhuǎn)化為動能動能轉(zhuǎn)化為勢能動能→熱能騰沖地?zé)岬責(zé)崮堋臒崮芎吮ê四苻D(zhuǎn)化成熱能電動機電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能大量的事實證明，自然界中各種形式的能量都不是孤立的，不同形式的能量會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，能量也會在不同的物體間相互轉(zhuǎn)移。說明同種形式能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體不同形式能之間人們在長期的生活和生產(chǎn)中認(rèn)識到，人類的生存和發(fā)展離不開能源。而很多能源是不可再生的，將在一定的時候會耗盡的。人們多么渴望生產(chǎn)一種不需要耗用任何能量而能永遠(yuǎn)不停工作的機器永動機他們能成功嗎？永動機的設(shè)計圖分析下列各現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化帶著美好的愿望我們一起去探索吧

2、！鋸木頭，鋸條發(fā)熱氣體膨脹做功，溫度降低水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電電動機帶動水泵轉(zhuǎn)動電流通過燈絲使燈絲發(fā)光煤燃燒光合作用原子能發(fā)電壓縮氣體做功給蓄電池充電木材燃燒（機械能→熱能）（熱能→機械能）（機械能→電能）（電能→機械能）（電能→熱能、光能）（化學(xué)能→熱能）（光能→化學(xué)能）（核能→電能）（機械能→熱能）（電能→化學(xué)能）（化學(xué)能→熱能）讀圖：講述能量的故事1各圖名稱的順序：能量轉(zhuǎn)化的順序：讀圖：講述能量的故事2各圖名稱的順序：能量轉(zhuǎn)化的順序：掉在地上的彈性小球為什么越跳越低?你能告訴我小球的機械能哪兒去了嗎？分析思考：1、一杯放在桌上的熱水冷

3、卻，此過程有能的轉(zhuǎn)化嗎？熱水的熱能消失了嗎？2、電風(fēng)扇工作時，消耗的電能與電動機獲得的機械能相等嗎？那其余的電能哪里去了？3、我國有句俗語：“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草。”你認(rèn)為這可能嗎？為什么？19世紀(jì)40年代，不同國家的十幾位科學(xué)家以不同的方式，各自獨立地提出了——能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體.而能的總量保持不變.該定律是通過大量實驗事實得出，是人們對自然現(xiàn)象長期觀察和研究的科學(xué)總結(jié)。是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，一切物體及物質(zhì)的運動都遵循，是人們

4、認(rèn)識自然和改造自然的重要科學(xué)依據(jù)。思考：在定律中“創(chuàng)生”和“摩擦產(chǎn)生熱”中的“產(chǎn)生”有什么區(qū)別？同樣“消滅”與“水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,機械能減少”中的“減少”有什么區(qū)別？小球在擺動中機械能守恒條件：無任何摩擦現(xiàn)在你能告訴我永動機能否制成了嗎？為什么？問題：“永動機”不可能成功的事實告訴我們，違反能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的事件是不可能發(fā)生的。那么，遵循能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的事件是否就一定會發(fā)生呢？事例1：當(dāng)一塊炙熱的的鐵塊投入水中，將有熱量從鐵塊傳遞給水，從而使鐵塊的溫度降低，水的溫度升高，最后達(dá)到相同的溫度。但是，相反的事件并不會自發(fā)的發(fā)生。

5、鐵塊不可能自發(fā)地從同溫度的水中吸收熱量，使自己變得炙熱，盡管這一過程并不違背能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律。事例2：當(dāng)雜技演員沿竹竿下滑時，演員的重力勢能有一部分轉(zhuǎn)化為手和竹竿的內(nèi)能，使手和竹竿的溫度升高。但是，相反的現(xiàn)象也不會自發(fā)的發(fā)生，即手和竹竿不可能自發(fā)地降低溫度，而使人的位置升高，盡管這一過程也不違反能量轉(zhuǎn)化和守恒定律。說明：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。