德峨中學(xué)支教工作方案.doc

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1、德峨中學(xué)對口支教保上村完小工作方案一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，切實領(lǐng)會“以大帶小、以強(qiáng)帶弱、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶村?！钡膽?zhàn)略精神，緊緊圍繞自治縣教育局下鄉(xiāng)支教工作的布暑和耍求，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校扶持村小教育的力度，加強(qiáng)教師之間業(yè)務(wù)交流，加快薄弱學(xué)校建設(shè)步伐，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。特制定本實施方案。組長：黃仕鋒（校長）副組長：廖澤（支書）成員：陳浩張成光楊進(jìn)文黃雅琴楊明先楊光輝李幫文領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合樓二樓教務(wù)處，辦公室主任由陳浩主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)對口支教工作，收集完善各種檔案材料。三、支教辦法

2、派學(xué)科骨干教師到保上村完小開展支教活動，與受支教學(xué)校共同開展教育教學(xué)研討，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高、共同發(fā)展。四、支教要求1?確定支教教師后，將支教教師名單報黨支部保存，與年終績效考評掛鉤。2.通過調(diào)研找出支教學(xué)校弱點(diǎn)并制定支教計劃，采取講座、上示范課、研討課、幫助編制教學(xué)設(shè)計、管理細(xì)則等形式進(jìn)行，支教時間為一年。3?支教教師每學(xué)期必須精心準(zhǔn)備兩次以上的示范課，每次示范課必須取得學(xué)校的認(rèn)可，并將上課的教案、課件、會議記錄、照片等資料保存?zhèn)洳椤??支教教師在支教期間，耍認(rèn)真做好支教調(diào)研工作，支教時間結(jié)束后寫支教調(diào)研報告，上交學(xué)校。5?支教教師每月補(bǔ)助交通和通訊費(fèi)100元，受援學(xué)校根據(jù)

3、實際開展的支教情況每月給予一定的生活補(bǔ)助。六、獎懲辦法1?學(xué)校黨支部每學(xué)期將對支教教師不定時抽查和期末對支教教師進(jìn)行…次考核檢查，學(xué)年結(jié)束按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次評定結(jié)果。2.學(xué)校黨支部將支教教師考核結(jié)果上報校長室?？己藘?yōu)秀的支教教師并頒發(fā)榮譽(yù)證書。3?支教一年以上并考核合格的，作為申報中、高級教師職務(wù)的必備評聘條件之一。對有支教一年及以上經(jīng)歷的教師，在評優(yōu)，評聘中、高級教師職務(wù)時優(yōu)先考慮。本方案于2012年3月10口起開始施行。降林各族自治縣徳峨鄉(xiāng)初級中學(xué)二O—二年三月六日