人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文《麻雀》.ppt

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1、17.麻雀會(huì)寫字梧桐絨毛嘶啞搏斗龐大絨掩yǎn掩蓋掩護(hù)bó搏龐páng危險(xiǎn)wēixiǎn危害、保險(xiǎn)WútóngróngSīy?戒jiè博士尤會(huì)認(rèn)詞嗅到愣住鳥巢cháo拯救zhěngxiùlèng1.課文中主要有哪些角色?小麻雀,獵狗,老麻雀2.請(qǐng)找出描繪這些角色的句子。用標(biāo)出描寫小麻雀的句子用標(biāo)出描寫獵狗的句子用標(biāo)出描寫老麻雀的句子3.思考三者的特征及之間的關(guān)系。預(yù)習(xí)指南請(qǐng)朗讀課文,再回答以上三個(gè)問題。我看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢

2、里掉下來的。說明小麻雀:一點(diǎn)辦法也沒有可憐弱小孤獨(dú)無助小麻雀獵狗突然,獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。獵狗是多么龐大的怪物哇!這些句子說明獵狗:兇猛老練強(qiáng)大老麻雀1.突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前?!跋褚粔K石頭似的”說明了什么?老麻雀救子心切,落地很快。2.它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。羽毛張開絕望:毫無希望老麻雀明知斗不過獵狗,只想借助羽毛和尖叫來發(fā)泄自己的憤怒和恐懼,嚇退獵狗。看老麻雀是如何

3、保護(hù)小麻雀的3.老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。4.可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。安安穩(wěn)穩(wěn)什么力量?那是母愛的力量,促使它奮不顧身,將自己置身于險(xiǎn)境。媽媽從一棵樹上飛下來,媽媽扎煞起全身的羽毛,媽媽渾身發(fā)抖了,媽媽呆立著不動(dòng),媽媽不能安然地站在高高的一種強(qiáng)大的力量使媽媽飛了下來。什么力量?———是媽媽的愛!像一塊石頭似的落在獵狗面前。絕望地尖叫著。發(fā)出嘶啞的聲音。準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏

4、斗。沒有危險(xiǎn)的樹枝上,關(guān)系網(wǎng)救吃斗母愛結(jié)果如何呢?結(jié)果:獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。為什么會(huì)后退?a.獵狗害怕了。b.獵狗慢慢后退是準(zhǔn)備往前撲。c.獵狗被老麻雀的勇氣征服了。中心思想通過本課學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)老麻雀奮不顧身地掩護(hù)小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事,體會(huì)母愛的巨大力量,理解作者所表達(dá)的同情、愛護(hù)弱小者,藐視、不畏懼強(qiáng)權(quán)的思想感情。學(xué)習(xí)鏈接寫作背景《麻雀》:選自俄國(guó)著名作家屠格涅夫的《獵人筆記》。此書主要描寫俄國(guó)農(nóng)奴制度下的農(nóng)民生活,作者對(duì)農(nóng)奴給予極大

5、的同情。此書對(duì)于俄國(guó)農(nóng)奴制度的廢除,起了很大的作用。母愛1.母愛是世間最偉大的力量?!谞?.母愛是一種巨大的火焰?!_曼羅蘭3.世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁4.“我很幸運(yùn)有愛我的母親”——貝多芬5.“她讓我感到了美的誘惑!”——達(dá)爾文6.母愛是世間最偉大的力量。(米爾)7.媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國(guó))8.世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)9.在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國(guó))10.女人固然是最脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。(法國(guó))欣賞母愛母愛是理解

6、,是寬容,還是力量。母愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的希望;母愛是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬物的成長(zhǎng);母愛是盛開的鮮花,給人以芳香;母愛是明媚的陽光,給人以溫暖;

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