《香港夜色》活動設計內(nèi)容.doc

《《香港夜色》活動設計內(nèi)容.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目《香港夜色》活動設計科目版本小學語文西南師大版三年級下冊章節(jié)第三單元課名香港夜色學習目標1.用自己喜歡的方法學會本課生字，理解“林立如筍”、“難以忘懷”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能結合旁批讀懂課文,感受香港夜色的美，激發(fā)學生對香港的喜愛之情。具體環(huán)節(jié)設計教學環(huán)節(jié)內(nèi)容1.教師上課1.1導入新課1．在偉大祖國的南大門，有一個美麗的島嶼，它背靠祖國大陸，面對南海，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的南海之濱，誰知道這是什么地方嗎？（出示——“香港”）2.香港夜色世界聞名，讓我們共同來領略這顆“東方之珠”的風采吧。7“教學點

2、數(shù)字教育資源全覆蓋”項目1.2復習詞語　　印象流連地勢匆匆罩著　　燈火輝煌左拐右彎錯落有致林立如筍　摩天大廈　　維多利亞灣7“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目1.3初讀感知　　快速瀏覽全文，找出概括寫香港夜色美的段落（首尾兩段），并讀一讀?！　≌f說“流連”、“難以忘懷”是什么意思，為什么作者流連香港夜色？讀到這兒你想到了什么？批寫在書頁上。（學生可將自己的疑問、感觸、驚訝……批注在第1段旁邊）?7“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目1.4學習課文　　香港的夜色這么美，那作者欣賞到了香港哪些地方的夜色。（港島夜色、港灣夜色）1.港島的夜色很美。①勾出第2段中自己最喜歡的描

3、寫夜色句子，讀一讀，并說說為什么喜歡？②聽音樂，想象港島高低錯落，燈火明亮的壯觀景色，說說自己的感受，并把自己不同的感受批在第2段旁。③美讀第2段，讀出自己的感受。　　出示第3段第二句：這句話采用了什么修辭手法？這樣的寫法有什么好處？7“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目　　理解“林立如筍”2.港灣的夜色更美。①自由讀?！　W生以自己喜歡的方式讀此段及右邊的旁批，體會作者的感受。②老師范讀。　　7“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目閉上眼睛，聽老師范讀。想想，自己聽到了什么？看到了什么？想到了什么？（聽到海風的輕吻，輪船的汽笛?？纯唇帲h灑著金波銀輝的江面色彩繽紛，燈火

4、形態(tài)多姿；遠處，海與天相接燈火與星星相連，就像撒滿了珍珠，想到了“香江燈火真是美不勝收，不愧為世界四大夜景”之一）③指導朗讀?！　「鶕?jù)學生的回答指導朗讀有關的句子，讓學生盡情感受港灣絢麗迷人的景色。④圖文結合?！　〕鍪靖蹫硤D片，讓學生欣賞，并說說文中描寫了圖中哪些內(nèi)容，用自己的話說說圖中的內(nèi)容。⑤美讀第4段?！　“炎约焊惺茏钌畹囊痪湓?，寫下來?！　⌒〗Y：港島和港灣的夜色如此迷人，真不愧為“世界四大夜景之一”呀！7“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目1.5總結　　香港夜色的確美麗壯觀，真不愧是“世界四大夜景之一”。如此美麗的景色誰不喜歡。1.6拓展　　聯(lián)系生活，拓展延伸

5、　　香港是我們祖國的一部分，它的美也象征著祖國的繁榮和昌盛，讓我們共同為我們偉大的祖國祈福，為香港祈福吧！讓我們共同祝愿：香港的明天會更美！7