多位數(shù)乘一位數(shù)口算.doc

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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：多位數(shù)乘一位數(shù)的口算學(xué)習(xí)目標：1、能熟練的口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)，經(jīng)歷探索過程，學(xué)會計算方法；2、能運用所學(xué)只是解決日常生活的簡單問題。學(xué)習(xí)重難點：掌握口算整十整百數(shù)乘法的方法。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)學(xué)1、情境導(dǎo)入口算6×4=5×7=8×6=9×2=3×8=4×9=5×6=9×9=口答（1）6個十是（）,12個十是（）。20個十是（）。（2）40里面有（）個十，70里面有（）個十，150里有（）個十。（3）旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，3個人要用多少元？（4）過山車有6排座位，每排可做2人，一共可坐多少人？2、自主探究（1）坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢？10人要多少錢？分

2、析：9個2是18，再加一個2是（），也就是（?。﹤€2相加是（），所以2×10=（）。（2）坐碰碰車每人3元，20人要多少錢？分析：一個人3元，要求20個人得多少錢實際就是求（）個（）是多少，用（）法，列式是（）計算20×3可以先計算2×3是()，第一個因數(shù)2的后面有（）個0，所以在積的末尾補上（）個0.所以20×3=()，（3）以此類推，30×4，可以先計算（），第一個因數(shù)后邊有（）個0，所以在積的末尾補上（）個0.（4）200×4，可以先計算（），再在積的末尾補（）個0.二、互學(xué)1、小組交流自主探究問題。達成共識。組長組織好全班展示任務(wù)。2、全班展示。一小組展示，其

3、它小組交流釋疑。1、教師點撥預(yù)設(shè)。一個因數(shù)前面有幾個0，計算好之后再在積的末尾添上幾個0.三、評學(xué)1、鞏固反饋①口算20×4=20×9=40×6=10×4=10×6=10×8=300×4=500×6=700×8=100×5=2000×4=200×4=小結(jié)：口算一位數(shù)乘整十整百數(shù)，先用整十整百數(shù)（）前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，再看整十整百數(shù)后面有幾個（），就在（）的末尾添幾個（）。②連線200×63000×470×990×6800×61200012005406304800③一瓶礦泉水2元，買200瓶藥多少錢？④一箱蘋果30千克，水果店一共運來8箱蘋果，一共運來蘋果多少千克？2

4、、拓展延伸30×8=4000×7=300×8=400×7=3000×8=40×7=通過計算，我發(fā)現(xiàn)了（）。3、小結(jié)評價：通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了：????????????????????????????????????。我在???????????????????????方面的表現(xiàn)很好，在???????????????????方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）