關(guān)于教師教案管理規(guī)定.doc

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1、教師教案管理規(guī)定教案是教師在備課的過(guò)程中以課時(shí)或課題為單位設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)方案。教案耍根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)ri標(biāo)和學(xué)生索質(zhì)、能力培養(yǎng)的要求，依照課程教學(xué)大綱和選用教材，在積極借鑒新的教育理論和教育方法、鉆研教材、參閱有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，按照規(guī)范要求編寫。一、教案主要內(nèi)容1、學(xué)期課程授課計(jì)劃。包括課程名稱、使用教材、任課教師、教學(xué)班級(jí)、計(jì)劃課時(shí)、課時(shí)分配、教學(xué)冃標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、考勤耍求、作業(yè)方式、成績(jī)?cè)u(píng)定等。2、分課時(shí)（課題）教學(xué)設(shè)計(jì)。包括章節(jié)名稱、課題、課型、授課時(shí)間、授課時(shí)數(shù)、教學(xué)冃的、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)包括教學(xué)綱耍和

2、教學(xué)活動(dòng)安排、教學(xué)方法的具體應(yīng)用和各組成部分的時(shí)間分配等。3、學(xué)習(xí)耍求、參考資料和練習(xí)題。教案還可以設(shè)計(jì)教學(xué)后記（或課后反思）等。二、教案使用要求課堂講授、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課教學(xué)均要編寫教案。教師編寫教案一般在寒、暑假內(nèi)完成，耍使用學(xué)院統(tǒng)一印制的教案本，有電子教案的教師，可以提供與教案本同一規(guī)格的打印稿。教師在開(kāi)學(xué)時(shí)要將教案交教研室主任閱批，教研室主任耍認(rèn)真審閱教案，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。合格教案由教研室主任簽字后，教師可以根據(jù)教案授課，不合格教案必須重新修改；教研室也可以根據(jù)課程特點(diǎn)組織編寫教案，經(jīng)審定后，供同類課程教師使用；教師任課時(shí)必須隨身攜帶教案，無(wú)教案者

3、不準(zhǔn)上課。院督導(dǎo)室、教務(wù)處和各教學(xué)單位是教師教案的檢查單位，將定期或不定期檢查教師教案，對(duì)沒(méi)有教案或教案不合格者按有關(guān)規(guī)定處理并追究其教研室主任的責(zé)任，同吋記入教師教學(xué)檔案。三、教案書寫要求1、各級(jí)教師在上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫規(guī)范教案。教案分詳案和簡(jiǎn)案，詳案M在教案紙（封而）后附教學(xué)詳細(xì)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程安排；簡(jiǎn)案只須填寫教案紙（封而），列岀教學(xué)步驟和知識(shí)點(diǎn)。副教授和任現(xiàn)職五年以上的講師講授已教過(guò)的課程可以寫詳案，也可以寫簡(jiǎn)案，但開(kāi)新課或講授新內(nèi)容必須寫詳案。任現(xiàn)職五年以內(nèi)的講師、助教要寫詳案。2、由丁?課程門類、教學(xué)內(nèi)容的差別，對(duì)教案（詳案）具體內(nèi)

4、容的書寫格式一般不作嚴(yán)格的統(tǒng)一規(guī)定，教師可根據(jù)本人的書寫習(xí)慣編寫。但無(wú)論以什么方式書寫，都應(yīng)該包括上述第一條屮的各項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)院鼓勵(lì)教師在備課中發(fā)揮自己的特色和創(chuàng)造能力。3、在組織教案的過(guò)程中除了要注意全面外，還要注重思想性、科學(xué)性、邏輯性和藝術(shù)性，并體現(xiàn)教學(xué)育人的思想。4、教案書寫要字跡工整、清晰，文字正確，不允許用非標(biāo)準(zhǔn)的字符或文字。"學(xué)院教師課堂教學(xué)教案本課程名稱課程性質(zhì)教材名稱教師姓名教學(xué)單位教學(xué)班級(jí)教研室使用時(shí)間/學(xué)年度第學(xué)期教務(wù)處制"學(xué)院教師課堂教學(xué)教案本課程名稱課程性質(zhì)教材名稱教師姓名教學(xué)單位教學(xué)班級(jí)教研室使用時(shí)間/學(xué)年度第學(xué)期教務(wù)處制

5、課程學(xué)期授課計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃課時(shí)本學(xué)期課時(shí)分配計(jì)劃周數(shù)周課時(shí)數(shù)總課時(shí)數(shù)講授實(shí)驗(yàn)作業(yè)練習(xí)綜合練習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)課外活動(dòng)教學(xué)總體目標(biāo)教學(xué)進(jìn)度周序章節(jié)內(nèi)容課時(shí)周次章節(jié)內(nèi)容課時(shí)考勤要求作業(yè)方式成績(jī)?cè)u(píng)定□抽查五次不到（含請(qǐng)假）為不合格□全程考勤，缺課（含請(qǐng)假）超過(guò)課程總學(xué)時(shí)數(shù)三分之一為不合格使用教材:授課教師教研室審核意見(jiàn)課題教案授課時(shí)間：年月課題課型周次教學(xué)目的課時(shí)數(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)要求教學(xué)方法案例或參考資料教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（不夠請(qǐng)附紙）思考與練習(xí)（課型選項(xiàng)為：理論型、知識(shí)型、實(shí)踐型、實(shí)訓(xùn)型.討論型.演示型或精讀.復(fù)習(xí).聽(tīng)說(shuō)等）