幼兒園大班教案《全家福》含反思.doc

幼兒園大班教案《全家?!泛此?doc

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1、幼兒園大班教案《全家?!泛此蓟顒?dòng)目標(biāo):1、用繪畫的方式,夸張地表現(xiàn)自己或他人的外部特征。2、體驗(yàn)和大家在一起的親密感,增強(qiáng)集體歸屬感。3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒集體照。2、彩筆、紙張?;顒?dòng)過程:一、我們的集體照。1、和幼兒一起觀看本班的集體照。找一找,自己在哪里。2、這張照片是全班每個(gè)小朋友在一起的時(shí)候拍的,看起來讓人感覺怎么樣?二、畫個(gè)自己留在幼兒園。1、參觀活動(dòng)室墻面上的裝飾及教師的自畫像。2、把自己畫下來,貼在我

2、們的“全家福”里吧!3、教師及時(shí)指導(dǎo),要求構(gòu)圖合理,布局恰當(dāng),把自己富有個(gè)性的地方一一表現(xiàn)出來,如:五官、頭發(fā)、衣著等明顯特征。4、請同伴看看,自己畫的像不像。三、親密全家福。1、請幼兒把自己的自畫像,掛在活動(dòng)室的墻面上。2、幼兒一起欣賞“全家?!?,猜一猜每一幅畫像分別是誰?教學(xué)反思:本次開展的美術(shù)活動(dòng),不僅讓幼兒觀察人物的外表特征,分辨出每個(gè)人在家庭中的稱呼,還讓幼兒感受家庭的親情,初步培養(yǎng)他們愛家庭、愛父母,尊敬老人的情感。小百科:全家福,是一個(gè)家庭團(tuán)聚的紀(jì)念,是一個(gè)組織團(tuán)結(jié)筑夢的表現(xiàn),是每一個(gè)家庭

3、成員發(fā)自內(nèi)心對家團(tuán)結(jié)和諧的凝聚力。一張全家福,定格了家的團(tuán)聚時(shí)刻,凝聚親情、凝聚夢想,是人們追尋幸福的影像記錄。一張全家福,像族譜一樣記載家庭、企業(yè)、組織的成員變化和重耍時(shí)刻,傳遞出不同家的情感和夢想。

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