王旭芳 教學(xué)反思.doc

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1、高二上學(xué)期教學(xué)反思王旭芳又是一個學(xué)期在匆忙中結(jié)束啦，回顧一年來的工作有成就也有失誤，特此對高二上學(xué)期的工作進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，以便更加有效地提高課堂效率。在上學(xué)期我擔(dān)任高二（1）班、（8）班、（9）班、（11）班四個班的生物教學(xué)工作，高二（9）班的班主任工作，及高二生物備課組的組長。由于第一次擔(dān)任班主任工作和備課組長工作，經(jīng)驗(yàn)較少，所以還有很多需要改進(jìn)的地方。一、高二上學(xué)期講授必修二《遺傳和進(jìn)化》，遺傳題目是高考重點(diǎn)，且又是學(xué)生掌握的難點(diǎn)，所以對教師的教學(xué)能力要求較高，在進(jìn)行教材分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體備課，做大量的習(xí)題，總結(jié)

2、方法，將抽象問題簡單化，便于學(xué)生對新知識的理解和接受。二、在以往的學(xué)習(xí)中雙語班學(xué)生課堂聽課效果較好，但缺少課下及時對所學(xué)內(nèi)容的鞏固，根據(jù)這種問題本學(xué)期我注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對這種狀態(tài)我利用課外時間查找一些勵志短片，讓學(xué)生觀看同齡人的生活狀態(tài)，如山區(qū)的孩子求學(xué)，2011年感動中國十大人物的頒獎儀式等等。當(dāng)看到山區(qū)的孩子在破陋的教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面，學(xué)生們很感慨自己生活的幸福，暗下決心要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。聽著“無臂鋼琴師"用雙腳彈奏的美妙音樂，同學(xué)們投去的是佩服的目光，目光中沒有對劉偉的同情和可憐，

3、在生活中他是強(qiáng)者，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣！從沒有目標(biāo)到找到自己的目標(biāo)，這需要一個過程。三、陶行知先生曾經(jīng)這樣忠告老師們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生?！弊鳛槔蠋煟覀儜?yīng)該相信每個學(xué)生都有成功的希望，每一個學(xué)生都具備成功的潛能，而教師的作用，就要喚醒學(xué)生的自信。這也是我需要加強(qiáng)的地方，當(dāng)老師的都希望孩子們學(xué)會我們所傳授的知識，當(dāng)一些孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不完成作業(yè)時，有時有些缺乏耐心的指導(dǎo)，恨鐵不成鋼的想法讓我不夠注重教育的方式和方法，所以在接下來的工作中，要多讀一些教育書籍，研究教育的技術(shù)，針對不同類型的學(xué)生采用更加有效的方法，人們常說

4、鼓勵比批評的作用更大，我需要發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，做出有效的鼓勵，在學(xué)生的成長路上，成為學(xué)生的良師益友。四、不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育水平?？茖W(xué)技術(shù)在發(fā)展，社會在進(jìn)步，學(xué)生獲得信息的來源大大增加，接觸的信息量超過我們當(dāng)老師的，這就要求我們要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，充實(shí)自己。專研教材，研究高考題，提高自己的上課水平。王旭芳2012年2月16日