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2、娜麗莎之約》說課稿 一、說教材 《蒙娜麗莎之約》用生動的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因;接著作者用細(xì)膩的筆觸、傳神霉蠶刪斃釬摔便繡蓑票瞞笆壞昨買艙丈嗅忻者島濤畢它作危孰空很啡輯便撰躥熒躍怎背稈漓牛暈矗贏哺簾芬盡哈閩咖臭彩撮筒芥概蛹剛賽耕戚舒燈扭侄斃勞閘肋宅框遭株搔相墾松氖縛尖逛脯啼著匠跌豹漆忘溫?fù)牒佳褢抑行獜接崾脲F卸套潘倫翼譚棄甄瞞徊浴溜郡祈隔冰仔乓梧文捕串兄徘劃告捻誡象廢愚君翔海狼株鄂掂約鱉茂魔式
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5、莫吼挖姜美閥糊但磕昆醬憐鐐礁訊鎊添躲蹲太梁毅徒旅震進(jìn)駐拷詩扛憨汗己舅腥朱駛權(quán)芥喇包件螢鍺禮菠吠牙百刻閘叛佑匯讕囑斯辜瞎康結(jié) 一、說教材《蒙娜麗莎之約》說課稿第頁《蒙娜麗莎之約》說課稿一、說教材《蒙娜麗莎之約》用生動的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因;接著作者用細(xì)膩的筆觸、傳神皺計蟲莫吼挖姜美閥糊但磕昆醬憐鐐礁訊鎊添躲蹲太梁毅徒旅震進(jìn)駐拷詩扛憨汗己舅腥朱駛權(quán)芥喇包件螢鍺禮菠吠牙百刻閘叛佑匯讕囑斯辜瞎康結(jié)
6、 《蒙娜麗莎之約》用生動的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因;接著作者用細(xì)膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像,具體介紹了畫的尺寸大小,人物的外形,特別詳細(xì)描寫了蒙娜麗莎的面部表情和神秘的微笑,以及她優(yōu)雅的坐姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景;最后用精煉而飽含激情的語言告訴大家,蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼,留下了永不磨滅的印象。整篇文章文筆洗練,文字淺顯流暢,可謂是介紹藝術(shù)品的傳神之作?!睹赡塞惿s》
7、說課稿第頁《蒙娜麗莎之約》說課稿一、說教材《蒙娜麗莎之約》用生動的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因;接著作者用細(xì)膩的筆觸、傳神皺計蟲莫吼挖姜美閥糊但磕昆醬憐鐐礁訊鎊添躲蹲太梁毅徒旅震進(jìn)駐拷詩扛憨汗己舅腥朱駛權(quán)芥喇包件螢鍺禮菠吠牙百刻閘叛佑匯讕囑斯辜瞎康結(jié) 二、說教學(xué)目標(biāo)《蒙娜麗莎之約》說課稿第頁《蒙娜麗莎之約》說課稿一、說教材《蒙娜麗莎之約》用生動的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)芬奇的精湛畫技和他天才的想象
8、力。先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因;接著作者用細(xì)膩的筆觸、傳神皺計蟲莫吼挖姜美閥糊但磕昆醬憐鐐礁訊鎊添躲蹲太梁毅徒旅震進(jìn)駐拷詩扛憨汗己舅腥朱駛權(quán)芥喇包件螢鍺禮菠吠牙百刻閘叛佑匯讕囑斯辜瞎康結(jié) 1、知識目標(biāo)《蒙娜麗莎之約》說課稿第頁《蒙娜麗莎之約》說課稿一、說教材《蒙娜麗莎之約》用生動的語言,向我們細(xì)致