《油菜花開了公開課教案》-(1).doc

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1、二、新的生命《油菜花開了》教學設計【教學目標】科學概念：1、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六部分構(gòu)成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實的過程中要發(fā)生一系列的變化。過程與方法：1、解剖油菜花并觀察油菜花的各部分的特征；2、觀察一株油菜上花的變化過程并用粘貼的方式記錄油菜花變成油菜莢的過程。情感、態(tài)度、價值觀：3、獲得親近自然的情感體驗，產(chǎn)生探究各種各樣的花的濃厚興趣?！窘虒W重點】學習使用解剖的方法觀察油菜花的各部分特征。【教學難點】仔細觀察花的各個部分的特征。

2、【教學準備】演示：油菜花課件。分組：開花的油菜植株，鑷子、放大鏡、觀察記錄表?！窘虒W過程】一、引入春天到了，各種各樣的花都開了。一出校門，放眼望去，田野里一大片一大片的，滿眼都是金燦燦的，那是什么花呀???今天，我們就要來觀察研究隨處可見的油菜花。板書課題：油菜花開了二、探究過程（一）觀察一棵油菜。1、在觀察之前，老師先來考考大家，這是什么花呀？出示鳳仙花圖片，讓學生回憶并指認鳳仙花各部分的名稱。真棒，沒有把學過的知識還給老師。2、這是一株完整的油菜花，誰來給我們指一指它的各個部分呀？種子藏在哪呢？誰的小眼睛

3、厲害，能找到？油菜花的果實我們叫做果莢，在果莢里就有種子。3、像油菜和鳳仙花一樣的綠色開花植物都是由根、莖、葉、花、果實、種子六部分構(gòu)成。（二）觀察一朵油菜花。1、油菜花的6個部分，你們覺得哪部分最美，你們最感興趣??？那我們就一起來觀察油菜的花的部分。觀察一朵油菜花，你有哪些觀察方法，來給我們支支招唄（看、聞、觸、摸等）（1）從油菜上摘一朵油菜花。用放大鏡觀察一朵油菜花。要求：A在小組里描述所觀察到的這朵油菜花。B說說油菜花都有哪幾部分構(gòu)成？（2）匯報：誰能告訴大家油菜花由哪幾部分構(gòu)成？（3）油菜花太小了，為

4、了看清楚它里面的樣子，你們有什么辦法嗎？（掰開來看）194、那我們用什么掰開這朵油菜花呢？用手很容易弄破它各部分的結(jié)構(gòu)，老師這里有一種工具，叫鑷子。我們用鑷子把油菜花的各部分結(jié)構(gòu)分離下來的方法叫解剖。5、那你們覺得應該怎樣用鑷子來解剖油菜花呢？（按照怎樣的順序解剖，在解剖的過程中要注意什么呢？）（輕輕地小心解剖）油菜花雖小，可它也是有生命的，我們?nèi)绻S便采摘它，這樣美的生命就不存在了，所以我們在觀察時要輕輕的。A、解剖的步驟：用鑷子輕輕的夾住基部，小心地把各部分取下來,注意保持各部分的完整性。聞一聞，用放大鏡

5、仔細觀察，然后粘在相應的位置。（雙面膠固定在白紙上）B、解剖的注意點：從外到里，夾牢基部，按序擺放6、教師示范7、填寫“油菜花的觀察記錄表”。請同學們調(diào)動你的視覺、嗅覺，甚至味覺等，仔細觀察解剖后油菜花的各個部分。并填寫“油菜花的觀察記錄表”。8、交流匯報：（粘貼各部分的名稱）9、小結(jié)：通過剛才的觀察，油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個部分組成的。油菜花有黃綠色萼片四片，黃色花瓣四瓣，呈十字形排列，雄蕊6枚，4長2短，雌蕊一枚.4、修改補充“油菜花的觀察記錄表”。（三）觀察一棵油菜的花。1、我們剛剛觀察了一

6、朵花，那么老師想問了，這株油菜上的花是同時開放的馬？2、請你從上到下觀察這株油菜，你觀察到了這些花有什么不同嗎？3、除了花和花蕾外，油菜花謝了以后留下的部分是什么？4、取下一個花蕾；推測這個花蕾未來的變化。5、排列花蕾的變化連續(xù)圖。試著畫一畫油菜花變成油菜莢的變化順序圖。小結(jié)：花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實的過程中要發(fā)生一系列的變化。三、總結(jié)我們再來回顧下，今天我們認識了關(guān)于油菜花的一些什么知識？關(guān)于油菜花結(jié)出油菜果實的過程，我們了解到了什么？對于各種各樣的花，我們想了解些什么？那花是怎么結(jié)成果實的呢

7、，讓我們在以后的學習中一起去探索吧!四、布置課外活動作業(yè)：采集各種各樣的花，下節(jié)課帶來。五、板書設計油菜花開了根、莖、葉、花、果實、種子繁殖器官萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊19小組分工合作表解剖放大鏡觀察粘貼填表匯報油菜花的觀察記錄主要部分數(shù)量顏色氣味其他發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊19《油菜花開了》反思???《油菜花開了》是《新的生命》單元第一課，這一課的教學目的是：1、科學知識：能說出油菜花的各組成部分的名稱及特征。2、科學探究能力：學習使用解剖的方法仔細觀察油菜花的各部分構(gòu)造，在對一棵油菜的花進行觀察后能推測花的變化

8、過程，并排列出油菜花花蕾變化的連續(xù)圖。3、科學情感、態(tài)度、價值觀：通過油菜花的觀察活動，獲得親近自然的情感體驗，產(chǎn)生探究各種各樣的花的濃厚興趣。解剖一朵油菜花，仔細觀察花的各個部分是本節(jié)課的重點。1、科學課的一個顯著特點就是讓學生通過實驗研究活動得出結(jié)論。在本課中，我讓學生采用自主探究的方式，為孩子們準備了來自于生活熟悉的實物"油菜花"，引導孩子們進行了從整體到局部由淺入深地進行油菜花的探究活動，不