大自然的語(yǔ)言蔡麗.ppt

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1、1、讀準(zhǔn)字音。2、結(jié)合課后第一題，用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方法提取相關(guān)信息。速讀課文，提取物候信息要求：萌發(fā)連翹銷(xiāo)聲匿跡翩然孕育衰草連天諺語(yǔ)簌簌風(fēng)雪載途醞釀你能讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音嗎?ménɡpiānyùnsùnìzàiyànyùnniànɡqiáoshuāi速讀課文，提取物侯信息············物候物候?qū)W物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要意義決定物候來(lái)臨的因素研究物候?qū)W的意義你能完成下面物候信息摘錄卡嗎？草長(zhǎng)鶯飛，花香鳥(niǎo)語(yǔ)都是大自然的語(yǔ)言。這些自然現(xiàn)象，我國(guó)古代人民稱(chēng)它為物候。利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，叫物候?qū)W。物候反映氣候條件對(duì)

2、生物的影響。比較簡(jiǎn)便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。三月的內(nèi)蒙古草原三月的海南緯度對(duì)物候的影響經(jīng)度對(duì)物候的影響四月的內(nèi)蒙古草原四月的大連高下對(duì)物候的影響大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。物候物候?qū)W物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要意義決定物候來(lái)臨的因素研究物候?qū)W的意義你能完成下面物候信息摘錄卡嗎？草長(zhǎng)鶯飛，花香鳥(niǎo)語(yǔ)都是大自然的語(yǔ)言。這些自然現(xiàn)象，我國(guó)古代人民稱(chēng)它為物候。利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，叫物候?qū)W。物候反映氣候條件對(duì)生物的影響。比較簡(jiǎn)便

3、，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇耕種；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹(shù)木種子有參考價(jià)值；引種植物到物候條件相同的地區(qū)，避免或減輕害蟲(chóng)的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。精讀課文，探究說(shuō)明方法請(qǐng)你找出文中使用的說(shuō)明方法，并說(shuō)說(shuō)其作用。賞讀課文，品析說(shuō)明語(yǔ)言請(qǐng)將文中最能體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的句子用波浪線標(biāo)示出來(lái)。賞讀課文，品析說(shuō)明語(yǔ)言請(qǐng)將文中最能體現(xiàn)語(yǔ)言生動(dòng)性的句子用橫線標(biāo)示出來(lái)。延讀課文，積累物候諺語(yǔ)星星眨眨眼，出門(mén)要帶傘。清明忙種麥，谷雨種大田。荷花開(kāi)，秧正栽。菊花黃，種麥忙。蜻蜓

4、高，曬得焦，蜻蜓低，帶蓑衣蜘蛛添絲天放晴，蜘蛛結(jié)網(wǎng)大風(fēng)起。春霧有雨夏霧熱，秋霧轉(zhuǎn)涼冬霧雪。謝謝大家