適合2到3歲寶寶的戶外親子游戲.doc

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1、適合2－3歲寶寶的戶外親子游戲　　1.游戲名稱：小小郵遞員　　游戲目的：訓(xùn)練走、跑交替和變速能力準(zhǔn)備工作：三種顏色信封，粉筆?游戲方法：　　1.媽媽制作白、綠、藍(lán)三種顏色的信封，在地上畫一個(gè)大圓圈，孩子站在圓圈上，媽媽站在圓中間。　　2.活動(dòng)時(shí)，當(dāng)媽媽舉白信封，孩子喊“嘀嘀”，模仿駕駛汽車動(dòng)作快步前行；　　3.媽媽舉起綠信封，孩子喊“咔嚓，咔嚓”，雙手屈肘在體側(cè)前后繞環(huán)模仿火車慢跑；　　4.媽媽舉起藍(lán)信封，孩子喊“轟——”雙手側(cè)平舉模仿飛機(jī)快速跑?！　?.媽媽說：“信送到了！”孩子則慢慢停下來。　　6.媽媽可以變換各種信封，讓孩子從快跑—慢跑—快走，也可以是從慢

2、跑—快走—快跑，做各種變速能力?！　?.?游戲名稱：走線　　游戲目的：敏捷和平衡　　游戲方法：　　媽媽在室外的大空地上寫一個(gè)大大的“田”字，讓孩子在筆畫線上跑動(dòng)，孩子跑動(dòng)時(shí)，媽媽應(yīng)在線上追和堵，要求孩子一定要踏線跑動(dòng)。媽媽應(yīng)根據(jù)孩子跑動(dòng)的速度調(diào)整自己的追堵速度。?　　3.?游戲名稱：往返跑　　游戲目的：速度和耐力　　游戲方法：　　選擇林中的空地，讓孩子自由地滾爬、奔跑、追逐。讓孩子選擇一棵大樹，以此為終點(diǎn)，跑過去，摸一下大樹，再跑回來。媽媽和孩子比賽，一起跑過去，看誰先跑回來。?　　4.游戲名稱：美麗的樹葉　　游戲目的：認(rèn)識(shí)樹葉　　準(zhǔn)備工作：膠水、樹葉　　游戲方

3、法：　　1.爸爸媽媽帶孩子去戶外撿樹葉，引導(dǎo)孩子撿顏色、形狀不一樣的樹葉?！　?.爸爸媽媽一邊撿一邊和孩子欣賞樹葉的色彩和形狀，讓孩子觸摸樹頁，感覺它們不同的外形特征，讓孩子用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小。并讓他說出直觀的感覺?！　?.把樹葉裝到袋子里帶回家，媽媽用布擦洗干凈。　　4.媽媽與孩子一起來對(duì)樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類，紅色的放一起，黃色的放一起?！　?.媽媽在白紙上畫一個(gè)大樹干，和孩子一起來給樹干貼上樹葉，先貼小的樹葉。　　6.媽媽再教孩子用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成許多小樹葉，然后用拇指和食

4、指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹干上。7.也可讓孩子挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框里，讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等?！　?.?游戲名稱：賣羊肉串　　游戲目的：小手更靈巧　　游戲方法：　　媽媽領(lǐng)著孩子到戶外走一走，引導(dǎo)孩子觀察樹葉飄落的景象，教孩子認(rèn)識(shí)各種樹葉。讓孩子踩一踩樹葉，再讓孩子撿起樹葉，用一根樹枝串起來，像羊肉串一樣玩游戲。　6.?游戲名稱：捉蟲子旅行　　游戲目的：認(rèn)識(shí)昆蟲　　材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套　　游戲方法：帶孩子去公園或樹林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子，尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、

5、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲，并幫助孩子識(shí)別無害的昆蟲。7.?游戲名稱：平衡木游戲目的：走平衡木，對(duì)孩子來說不僅僅是身體的運(yùn)動(dòng)，還能促進(jìn)孩子大腦、小腦的發(fā)育和四肢的協(xié)調(diào)。　　游戲方法：　　在正規(guī)的平衡木上練習(xí)，或以身邊是東西代替，像馬路牙子、花壇的邊等等。做此訓(xùn)練應(yīng)循序漸進(jìn)，比如應(yīng)先走寬些的，熟練了以后改走窄一些的；最初兩腳交替走，慢慢地要求孩子腳跟對(duì)腳尖，而后要求孩子兩手側(cè)平舉，進(jìn)一步讓孩子手上托點(diǎn)東西———托兩杯水，力爭水不灑出來或頭上頂點(diǎn)東西而不掉下來，到終點(diǎn)后取下附加物，雙腳跳下?！　IP

6、S:　　孩子能走穩(wěn)路以后，就可做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。最初成人可牽著孩子一只手，大一點(diǎn)后讓他獨(dú)立完成。往往，兩歲半的孩子在稍寬的平衡木上就能走得很好了，但此時(shí)還不能做附加動(dòng)作?！　∑胶饽净蛱娲锊灰诉^高，一般離地面一尺左右，最高不超過50公分；初學(xué)者選擇的平衡木寬度最好不小于15公分。　　一歲多的小孩子走到終點(diǎn)時(shí)，需要爸爸媽媽抱下來，孩子自己跳下容易造成腿腳挫傷。　　8.?游戲名稱：尋找小螞蟻　　游戲目的：熱愛探索　　游戲方法：????????帶孩子到戶外，尋找螞蟻，可以帶一個(gè)放大鏡，讓孩子看螞蟻身體構(gòu)造、走動(dòng)路線，并進(jìn)一步了解螞蟻的生活情形。父母需讓孩子在安全的狀態(tài)下活動(dòng)

7、，并指導(dǎo)孩子什么是危險(xiǎn)的行為、什么行為影響自然環(huán)境生態(tài)，建立孩子尊重自然、愛護(hù)自然的觀念。