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1、生計(jì)輔導(dǎo)研究班級(jí)：九十三學(xué)年度第二學(xué)期輔導(dǎo)與諮商學(xué)系碩士班一年級(jí)上課時(shí)間：<三>09:15-12:00<150分上課+15分休息）教師：劉淑慧 (分機(jī)：2247>課程目標(biāo)探討個(gè)人生涯故事與生涯觀瞭解主要的生涯輔導(dǎo)/諮商架構(gòu)及其演變瞭解生涯輔導(dǎo)/諮商的重要實(shí)務(wù)議題與工作方法建構(gòu)個(gè)人的生涯理論架構(gòu)與工作模式課程進(jìn)度日期課程主題閱讀進(jìn)度／作業(yè)03021330生涯觀的架構(gòu)與課程設(shè)計(jì)生涯發(fā)展與輔導(dǎo)之理論與實(shí)務(wù)現(xiàn)況討論︰印象中的學(xué)校生涯輔導(dǎo)工作閱讀：A03161300何倫類型論人境適配個(gè)人特質(zhì)的發(fā)展閱讀：B0330生涯決定作業(yè)：A1閱讀：C作業(yè)：A20406舒伯的
2、發(fā)展階段論生涯成熟與適應(yīng)閱讀：D作業(yè)：A30413生涯/工作調(diào)適閱讀：E作業(yè)：A40420個(gè)人理論架構(gòu)0511生涯介入之基本考量閱讀：F作業(yè)：A5初稿0518生涯評(píng)估----概論與量表閱讀：G1作業(yè)：B10525生涯評(píng)估----職業(yè)組合卡閱讀：G2作業(yè)：B20601生涯評(píng)估----生涯方格閱讀：G3作業(yè)：B30608生涯資訊閱讀：H作業(yè)：B40615再看個(gè)人理論架構(gòu)作業(yè)：A5修正稿教材10/10A導(dǎo)覽*A-1金樹人<民86）第一章生涯輔導(dǎo)之基本概念*A-2金樹人<民86）第二章生涯輔導(dǎo)的實(shí)施*A-3林幸臺(tái)、田秀蘭、張小鳳、張德聰<民86）第八章生涯輔導(dǎo)
3、之檢討與展望B人境適配*B-1林幸臺(tái)、田秀蘭、張小鳳、張德聰<民86）第二章第一節(jié)人格及心理動(dòng)力取向的生涯輔導(dǎo)理論B-2Meir,E.I.,,Melamed,S.,&Dinur,C.(1995>.Thebenefitsofcongruence.TheCareerDevelopmentQuarterly,43,257-266.B-3Savickas,M.L.(2000>.Introductiontospecialsection:Person-environmentfit:Theoreticalmeaning,conceptualmodels,andemp
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