音樂《捉泥鰍》教學課件.ppt

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1、6捉泥鰍歡快地、高興地請同學們聽一聽:這首歌曲唱了什么?它的情緒是怎樣的?捉泥鰍請同學們再次聆聽音樂,邊聽邊看譜,數一數歌曲由幾個樂句組成。請同學們手打節(jié)拍,口讀歌曲節(jié)奏。同學們有沒有發(fā)現這首歌曲的節(jié)奏有什么特點?請同學們打著節(jié)拍跟琴唱一唱歌譜。這首歌曲的旋律創(chuàng)作運用了哪種創(chuàng)作手法?請同學們手打節(jié)拍,按歌曲的節(jié)奏念歌詞。請同學們試著填詞演唱歌曲,注意“一字多音”處演唱時要準確、清晰。請同學們隨伴奏有感情地演唱歌曲,注意前奏和間奏,要表現出小朋友捉泥鰍時的歡快心情。這首歌曲的節(jié)拍是四四拍,同學們知道四四拍的含義及

2、其強弱規(guī)律嗎?請同學們邊唱歌曲邊用四四拍的聲勢動作為歌曲伴奏。

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