中學(xué)序曲 教案.doc

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1、《中學(xué)序曲》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解自己在升入初中后面臨的變化。知道中學(xué)時(shí)代的重要性，把握中學(xué)時(shí)代提供給自己的機(jī)會(huì)，初步規(guī)劃自己在中學(xué)時(shí)代的讀書目標(biāo)和想要完成的事。過程與方法:在認(rèn)知基礎(chǔ)上培養(yǎng)熱愛中學(xué)時(shí)代的過程，學(xué)會(huì)自主探究的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀:熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，把握中學(xué)時(shí)代的發(fā)展機(jī)會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)中學(xué)時(shí)代的重要性教學(xué)難點(diǎn)把握中學(xué)時(shí)代提供的機(jī)會(huì)，重塑一個(gè)新的自我。教學(xué)方法情景教學(xué)、活動(dòng)探究、體驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引題結(jié)合課前視頻“告別小時(shí)代”。設(shè)問：1、同學(xué)們從畫面中看到什么？2、告別小學(xué)時(shí)代，你心情如何？3、

2、對(duì)于初中生活，你想說些什么？學(xué)生根據(jù)課前視頻、圖片捕捉到信息，自由回答。通過音、像沖擊，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，。析題（一）感受新進(jìn)入初中，對(duì)你來說最主要的感受是什么，用一個(gè)字來形容？進(jìn)入初中，到底新在哪里？從學(xué)習(xí)的層面看，你認(rèn)為進(jìn)入初中后和小學(xué)有什么新變化？（二）分析新從學(xué)習(xí)的層面看，你認(rèn)為進(jìn)入初中后和小學(xué)有什么新變化？學(xué)生根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷自由回答，也可根據(jù)教材上的觀點(diǎn)進(jìn)行回答。學(xué)習(xí)科目變多了、學(xué)習(xí)內(nèi)容變難了、學(xué)習(xí)時(shí)間變緊了，課外時(shí)間變少了，知識(shí)面變廣了…參照錢學(xué)森老先生的故事，小組討論，為什么中學(xué)階段在我們生命中如此重要？提煉得出：中學(xué)時(shí)代的重要性

3、：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階……破題觀看“告別小學(xué),擁抱初一”視頻，思考問題。1、十一學(xué)校的學(xué)生給了我們什么啟示？2、你打算怎樣來迎接的中學(xué)新時(shí)代？中學(xué)時(shí)代提供了發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì)？小學(xué)生活有快樂，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)你打算如何彌補(bǔ)？學(xué)生根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷自由回答，也可根據(jù)教材上的觀點(diǎn)進(jìn)行回答。小學(xué)：貪玩，沒有珍惜時(shí)間；初中：充分利用好時(shí)間來學(xué)習(xí)等。提煉得出：重新塑造一個(gè)”我“：越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。升題

4、21世紀(jì)，我們需要學(xué)會(huì)什么？拓展空間1.請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下中學(xué)階段自己想要完成幾件事。2.與父母進(jìn)行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。3.請(qǐng)思考：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來做？哪些事情需要一生去做？學(xué)生根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷自由回答，也可根據(jù)教材上的觀點(diǎn)進(jìn)行回答。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)變革、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)生拓展活動(dòng)提升。此環(huán)節(jié)主要是為了升華主題，通過學(xué)生活動(dòng)，更進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解，做到知行合一。共享收獲教師對(duì)板書進(jìn)行歸納，課堂總結(jié)、教師寄語師生互動(dòng)，根據(jù)教師板書，學(xué)生總結(jié)課堂收獲。梳理知識(shí)脈絡(luò)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。板書設(shè)計(jì)