語文人教版八年級下冊品杜甫佳作，感詩圣情懷.doc

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1、《茅屋為秋風所破歌》同步練習1、給下面加點的字注音。怒號（）掛罥（）塘坳（）倚杖（）俄頃（）布衾（）大庇（）突兀（）2、解釋加點的詞?！　“嗽虑锔唢L怒號（）下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳（）　　公然抱茅入竹去（）忍能對面為盜賊（）　　秋天漠漠向昏黑（）長夜沾濕何由徹（）大庇天下寒士俱歡顏（）何時眼前突兀見此屋（）3、指出下面句子中“為”字的不同意思。　?。?）茅屋為秋風所破（）（2）忍能對面為盜賊（）　?。?）為宮室器皿人物（）（4）為有源頭活水來（）　?。?）向為身死而不受（）（6）為其來也，臣請縛一人（）4、默寫填空?！　。?）茅飛渡江灑江郊，______________

2、______，____________________。　?。?）____________________，嬌兒惡臥踏里裂。　?。?）床頭屋漏無干處，____________________，____________________。（4）安得廣廈千萬間，____________________，____________________。　5、選出對課文理解正確的一項。（）　　A、這首詩屬于近體詩。歌，是古詩的一種體裁?！　、語言樸實準確、形象生動并帶有很強的感情色彩，是這首詩的一大特色。　　C、全詩通過屋破漏雨情節(jié)的描寫，反映了詩人在戰(zhàn)亂年代的貧困生活和關(guān)

3、心天下寒士的善良愿望?！　、全詩將敘述、描寫、抒情三者融為一體，用憂國憂民這根感情線索把它們交織在一起，意境深遠。6、整體感知課文內(nèi)容?！。?）各用一個詞語概括四個自然段的意思。（每一個詞語不超過5個字）（2）《茅屋為秋風所破歌》記敘了什么事？表達了作者怎樣的思想感情？　?。?）本文語言樸素自然，句式錯落有致，請結(jié)合具體的例子加以說明。7、重點問題探究?！。?）對于南村群童的舉動你是如何理解的？?。?）“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”指什么？簡要地介紹一下有關(guān)情況。?。?）你是怎樣理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”這句話的？?。?）讀了這首詩，你看到

4、了一個怎樣的詩人形象？請用詩中句子描繪一下?！　∈纠荷峒簽槿恕釓]獨破受凍死亦足!（5）你還學過杜甫的哪些詩？把你認為很有名的句子寫出至少四句來。（不是同一首的，還要注明出處。示例：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生——《春夜喜雨》）