做有思想善管理的教導(dǎo)主任.ppt

做有思想善管理的教導(dǎo)主任.ppt

ID:52952590

大小:1.33 MB

頁(yè)數(shù):12頁(yè)

時(shí)間:2020-04-15

做有思想善管理的教導(dǎo)主任.ppt_第1頁(yè)
做有思想善管理的教導(dǎo)主任.ppt_第2頁(yè)
做有思想善管理的教導(dǎo)主任.ppt_第3頁(yè)
做有思想善管理的教導(dǎo)主任.ppt_第4頁(yè)
做有思想善管理的教導(dǎo)主任.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《做有思想善管理的教導(dǎo)主任.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、做有思想善管理的教導(dǎo)主任教學(xué)管理孝南區(qū)三汊鎮(zhèn)中學(xué)副校長(zhǎng)黃慧平2011年12月15日主講內(nèi)容●直面工作困境●努力擺正心態(tài)●科學(xué)定位角色●盡力提升素質(zhì)●把握工作職能●實(shí)施有效管理●爭(zhēng)做學(xué)者型主任●結(jié)束語(yǔ)做有思想善管理的教導(dǎo)主任直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角色盡力提升素質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)1.盲目——不知道該管什么2.茫然——不知道該怎樣管3.忙碌——事情太雜來(lái)不及管4.盲點(diǎn)——需要學(xué)習(xí)的東西還很多5.失意——管了還有人不滿(mǎn)1、角色的心態(tài)2、積極的心態(tài)3、主動(dòng)的心態(tài)4、學(xué)習(xí)的心態(tài)直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角色盡力提升素

2、質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)●在學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中,當(dāng)好協(xié)助者、管理者、協(xié)調(diào)者的角色?!裨诮逃虒W(xué)目標(biāo)實(shí)施中,當(dāng)好參謀者、調(diào)度者、督導(dǎo)者的角色。直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角色盡力提升素質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)1、“為師師表”的人格品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作風(fēng)范。2、腳踏實(shí)地的工作精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神和淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。3、過(guò)硬的教學(xué)能力,科學(xué)的管理能力和全面綜合的工作能力。4、要有鮮明的時(shí)代意識(shí)和獲取、利用信息的能力。5、要有預(yù)知未來(lái)的洞察力和設(shè)計(jì)未來(lái)教學(xué)管理的膽識(shí)直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角

3、色盡力提升素質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)■主要工作職責(zé)一是切實(shí)抓好教學(xué)工作二是抓好教師培訓(xùn)、教學(xué)研究三是抓好體育、衛(wèi)生工作四是抓好教務(wù)工作直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角色盡力提升素質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)■具體工作職能1、協(xié)調(diào)2、組織3、指導(dǎo)4、實(shí)施5、考核6、評(píng)價(jià)直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角色盡力提升素質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)1、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變2、教學(xué)管理的核心點(diǎn)——教師隊(duì)伍的管理3、教學(xué)管理的關(guān)鍵點(diǎn)——教學(xué)過(guò)程的管理4、教學(xué)管理的生長(zhǎng)點(diǎn)——教學(xué)質(zhì)量的管理5、

4、教學(xué)管理的策略點(diǎn)——管理藝術(shù)6、教學(xué)管理的上升點(diǎn)——有效管理直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角色盡力提升素質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)1、有一顆能上課的腦2、有一張會(huì)評(píng)課的嘴3、有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛4、有一雙勤快的腿5、有一雙能寫(xiě)的手6、要有一幅好心腸直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角色盡力提升素質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)教育需要激情,需要全身心的投入; 教育需要詩(shī)意,需要洋溢著浪漫主義情懷; 教育需要活力,需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作; 教育需要恒心,需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展!直面工作困境努力擺正心態(tài)科學(xué)定位角色盡力

5、提升素質(zhì)把握工作職能實(shí)施有效管理做學(xué)者型主任結(jié)束語(yǔ)謝謝!再見(jiàn)!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。