撫觸對嬰兒身心發(fā)育的影響

撫觸對嬰兒身心發(fā)育的影響

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1、撫觸對嬰兒身心發(fā)育的影響362000福建省泉州市婦幼保健院·兒童醫(yī)院福建泉州林愛蘭蘇秀瓊駱冬梅[摘要]目的:觀察撫觸對正常嬰兒體格發(fā)育和智能發(fā)育的影響。方法:觀察100例足月正常新生兒,分為撫觸組和對照組各5O例,從出生后24小時對撫觸組新生兒進行撫觸至4個月,每天2次,每次10—15分鐘,對照組采用常規(guī)護理方法,對兩組嬰兒進行體格發(fā)育指標(體重、身長、頭圍)和智能發(fā)育指標(大運動、精細動作、語言、適應(yīng)能力、社交行為)進行測試。結(jié)果:兩組嬰兒4個月內(nèi)的體格發(fā)育和智能發(fā)育有顯著差異(P<0.01)。結(jié)論:對嬰兒進行撫觸能促進嬰兒身心健康的發(fā)育。[關(guān)鍵詞]嬰兒撫觸體格發(fā)育智能發(fā)育嬰

2、兒撫觸是通過撫觸者雙手對嬰兒的非特定對照組(50例),對兩組母嬰一般情況進行t檢驗,均部位進行有次序、有手法技巧的撫摸,讓大量溫和無顯著統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05)。研究對象具有可比的良好刺激通過皮膚的感覺器傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng),性。產(chǎn)生生理效應(yīng)。目前,撫觸已被認為是對嬰兒健康1.2方法最有益自然的一種醫(yī)療技術(shù),并開展了多方面的研1.2.1撫觸方法:采用美國強生公司提供的究,嬰兒撫觸有促進嬰兒發(fā)育,增強嬰兒免疫力和國際通用的撫觸方法。嬰兒出生24小時后,開始應(yīng)激力,增進食物的消化和吸收,減少嬰兒的哭鬧,由經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)人員對撫觸組嬰兒進行撫觸,增加睡眠等作用。為進一步了解撫觸對嬰兒智

3、能及在全裸狀態(tài)下,撫觸操作者雙手清潔溫暖,并涂體格發(fā)育的影響,我們對100名在我院出生的嬰兒抹嬰兒潤膚油,動作輕柔,分別對其頭面部、胸進行撫觸,定期隨訪并對其體格及智能發(fā)育進行比部、腹部、上肢、下肢、背部和臀部進行撫觸,時間較,現(xiàn)將報告如下:選擇在嬰兒清醒,不太饑餓和煩躁的時候,室溫保持在25~26℃左右,并播放優(yōu)美的音樂。每日1.資料和方法早晚各1次,l0~15分鐘/次,每個動作4次~61.】一般資料次為宜。同時嚴密觀察嬰兒的反應(yīng),如出現(xiàn)哭鬧、選擇2008年1月至2009年8月30日在本院肌張力增高,皮膚顏色發(fā)生變化時應(yīng)馬上停止。產(chǎn)科出生的足月、正常產(chǎn)嬰兒。母親無合并癥和并發(fā)

4、在醫(yī)院的撫觸由專業(yè)人員操作,并對嬰兒雙親進癥,嬰兒出生體重2500g~4000g,Apgar評分≥8分,行嬰兒撫觸手法培訓(xùn)和指導(dǎo),由嬰兒雙親繼續(xù)堅生后無窒息史的新生兒。隨機分為撫觸組(50例)和持為嬰兒撫觸,每日1~2次,并讓其定期隨訪,表1兩組嬰兒的體重、身長、頭圍發(fā)育指標比較(x±s)42天4月齡項目撫觸組(5O例)對N~a(50例)t值P值撫觸組(5O例)對照組(50例)t值P值體g~(kg)5.33±O.354.92±O.322,01<0.017.23±O.366.35±O.3911.51<0.001身長(cm)56.87±1.2355.31±1.792.72<0.05

5、63.01±2.0161.39±2.036.920.05適應(yīng)能力116.25±6.93108.39±6.994.92

6、社交行為113.41±8.32106.35±8.453.32<0.01同時對撫觸手法進行檢驗和糾正。操作人員要與過對嬰兒皮膚的刺激大大加快了腦神經(jīng)細胞的嬰兒親切地進行眼神、語言、視覺、聽覺、運動等發(fā)育,撫觸皮膚可減少新生兒同步睡眠的間隔,交流。而在去同步睡眠期間,腦組織內(nèi)蛋白合成率最高[111.2.2觀察指標:42天、4月齡各回訪一次,每次。朱建幸等f2]通過選擇性6項神經(jīng)行為發(fā)育評回訪體檢測量體重、身長、頭圍,同時進行嬰兒智能分的觀察發(fā)現(xiàn),撫觸組嬰兒發(fā)育評分積分較高,發(fā)育測試,根據(jù)首都兒科研究所編制的“0~4歲兒提示撫觸可促進早期神經(jīng)行為發(fā)育。新生兒出生童神經(jīng)心理發(fā)育檢查表”

7、進行測試,并取數(shù)據(jù)作比時即有視聽等功能,其中觸覺是最原始器官,皮較。膚是體表面最大感受器,皮膚內(nèi)有豐富的神經(jīng)末1.3統(tǒng)計方法:數(shù)據(jù)全部錄入Excel數(shù)據(jù)庫,采用梢,是神經(jīng)系統(tǒng)的外在感受器,這種感受器可將SPSS13.0進行統(tǒng)計分析。感受到的刺激,通過傳人神經(jīng)進人中樞神經(jīng)系統(tǒng),使大腦皮層對這些沖動進行分析、判斷而作2.結(jié)果出相應(yīng)的反應(yīng)。撫觸對情感的調(diào)節(jié)能有效促進嬰2.1兩組嬰兒體重、身長、頭圍發(fā)育指標比較兒識別能力、運動能力和社交能力的成熟,我們撫觸組體重、身長、頭圍在42天時即高于對照的研究

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