老師你開始行動(dòng)了嗎(讀書心得).doc

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1、老師，你開始行動(dòng)了嗎？——讀《師者之規(guī)》體會(huì)柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)韋華軍《師者之規(guī)》對教師的個(gè)人修養(yǎng)行為、學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)做了闡述，給我感悟較深的是：“教師要勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取”，“只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生，才能營造出整個(gè)社會(huì)熱愛讀書的良好氛圍”。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)

2、成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。作者的希望讓我深感責(zé)任重大，也明顯感覺知識(shí)的不足，沒有人能夠?qū)⒆约簺]有的知識(shí)給予別人，所以才有了那句“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”的名言。然而在新世紀(jì)，我們還需要對這“一桶水”進(jìn)行更深刻的反思：首先，我們有沒有一桶水？幾年前，十幾年甚至幾十年前的一桶水，經(jīng)過這么長時(shí)間不斷地倒給學(xué)生，加之“跑冒滴漏”，到底還剩多少？知識(shí)的遺忘率和其增長率一樣是非常驚人的，難道我們就準(zhǔn)備守著這桶水穿行于21世紀(jì)？其次，科學(xué)文化飛速發(fā)展的今天，僅有一桶水夠不夠？第三，

3、你已有的那一桶水水質(zhì)如何，是活水還是腐水？第四，有了一桶水是否一定能倒?jié)M學(xué)生的“一杯水”？我們有沒有賣油翁的本領(lǐng)？第五，同樣倒給學(xué)生一杯水，我們所付出的勞動(dòng)，所花費(fèi)的時(shí)間一樣嗎？有沒有效率的問題，我們是“高投入低產(chǎn)出”，還是“低投入高產(chǎn)出”？第六，教學(xué)僅是倒水的過程嗎？學(xué)生的“一杯水”一定得由教師倒嗎？我們是教學(xué)生學(xué)會(huì)取水，還是教學(xué)生等著倒水？我們的學(xué)生有汲水的本領(lǐng)嗎？新時(shí)代的教育教學(xué)實(shí)踐，充滿了理論、新觀念、新問題、新做法，我只有不斷地充實(shí)和豐富自己，持續(xù)地進(jìn)行反思、研究與探索，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。