月考總結(jié),月考后的反思.doc

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1、月考總結(jié),月考后的反思月考總結(jié)，月考后的反思又一次的月考結(jié)束了，感觸頗深啊。都說考試時一個教學(xué)指揮棒，這話果然不錯，看著學(xué)生的成績表，各種情緒縈繞心頭，更多地是讓我感覺到了自己在教學(xué)中的不足和教學(xué)以外的“牽絆”，為此，我也思索了很多。作為初中歷史老師要教給孩子們什么，怎樣教給他們？起初我的感受是要讓孩子們學(xué)好你所教的學(xué)科就得讓他們對你的學(xué)科感興趣。但是擺在我面前的事實是在易縣實驗中學(xué)這塊教學(xué)沃土上，語、數(shù)、外幾乎站領(lǐng)了孩子大部分時間,他們會對歷史感興趣嗎？我該怎么做？一邊教學(xué)、一邊嘗試、一邊反思，使我逐漸領(lǐng)悟到，只有愛學(xué)生，并懂得怎樣去愛，當(dāng)他們

2、愿意與你交流，喜歡聽你講課時，說明他們已經(jīng)對你所教的科目感興趣了。但是我逐漸發(fā)現(xiàn)僅僅是感興趣還是不夠，為什么呢？因為，在中考這根指揮棒的牽引下，孩子們的重心都是放在主課上，他們不會用更多的時間來背、默歷史這門在中考中與政治才占18%的比重、而且現(xiàn)在所教的古代史的內(nèi)容在中考中也不會涉及的“副科”。由此，我們可以想象在不被重視、幾乎沒有作業(yè)的情況下，想有好的成績，僅靠課堂上45分鐘是不可能有好成績出現(xiàn)的。但是不管歷史的前景與命運(yùn)如何，作為一名歷史實習(xí)生，更確切地說作為一名歷史教師，我會在現(xiàn)在以及今后踏踏實實的努力做好自己的教學(xué)工作，從點滴做起，上好每

3、一節(jié)課。從課堂教學(xué)著手，強(qiáng)化課堂45分鐘，注重對歷史基礎(chǔ)知識的分析與講解，讓學(xué)生理解歷史和了解歷史，并且學(xué)會以史為鑒來幫助他們做人和事。而在這今后很短的時間里我將努力的踏踏實實的帶著學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，這首先就是我自己得不斷提高自己的教學(xué)水平，做到多學(xué)習(xí)、多鉆研。吃透教材，把握重難點，根據(jù)不同的學(xué)生和不同的教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計切實可行的教案。這段時間努力抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，多鼓勵，幫助他們理清知識點，讓他們看到希望；幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，耐心的教給他們學(xué)習(xí)歷史的方法，不放過任何一次學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會。但愿在我的帶領(lǐng)下我的學(xué)生能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。