于永正老師教學精辟言論.doc

《于永正老師教學精辟言論.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、于永正老師教學精辟言論——關于語文教學關于語文教學●當今語文教學有好多流派和提法。其實，語文就是語文，何必給它加那么多頭銜在前面加任何定語，都不完整、不全面、不準確?！裾Z文課，就是要讀，要識字，要寫字?！駥嵺`使我知道了教語文其實并不那么復雜，就是教學生識字、寫字、讀書、作文。我就是這么教語文的，而且取得較好的效果。●要牢牢把握語文的規(guī)律，讀、寫，多讀多寫。語文教學，離開一個讀，什么都沒有?！駥W語文與“熏鍋屋”類似。學語文是個慢功，是個長期訓練、積累的過程。學習語文，僅靠課本那點“煙火”熏，是遠遠不夠的；要靠大量的課外讀物去“熏”?！裎覀冊谡Z文教

2、學中，偏重于教學生怎樣“花錢”——怎么說，怎么寫，怎么歸納中心；而忽視了“攢錢”——語言的積累。不讀不背，腦子里面沒有豐富的詞匯，用什么去說去寫去思考呢？人在十二歲以前是學習語文的最佳時期，這個時候應該讓他們多讀多背，否則我們將愧對他們。只有平時多積攢，到用的時候學生們才會如“囊中取物”拿出來“花”呢！感悟：當下，形形色色的語文課是“亂花漸欲迷人眼”，語文老師常常感嘆無所適從。于老師告訴我們，教語文其實很簡單，就是要教學生識字、寫字、讀書、作文，就是“應該讓學生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律