廣坪小學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)總結(jié).doc

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1、后港鎮(zhèn)廣坪小學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)總結(jié)11月4日，隨著綜合組最后一名教師的說(shuō)課在熱烈的掌聲中結(jié)我校校級(jí)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)已落下帷幕。反思從10月10日至11月4日的活動(dòng)情況，可謂有喜有憂。為了在今后的活動(dòng)中不斷改進(jìn)和提升，取得更多的成果與成績(jī)?，F(xiàn)將本次總結(jié)如下：一、統(tǒng)思想，提認(rèn)識(shí)9月13日我校召開了課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，會(huì)上我們把《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展千人課堂大比武活動(dòng)的實(shí)施方案》進(jìn)行了集中的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，別是《廣坪小學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案》《廣坪小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)》、《廣坪小學(xué)教師說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了仔細(xì)的解讀，深刻地領(lǐng)會(huì)了通知和文件的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣講和討論，全

2、體教師認(rèn)識(shí)到：開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，既是展示教師個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，同時(shí)，也能演繹了課堂的精彩。更是錘煉教師基本功的重要手段。10月8日下午，我們又組織參加了“全省‘兩課’推進(jìn)會(huì)”，全體教師感受到省市各名校在“兩課”活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，也領(lǐng)悟到陳安麗廳長(zhǎng)的報(bào)告精神實(shí)質(zhì)，更加端正了參與活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，振奮了參與活動(dòng)的精神。充分的調(diào)動(dòng)了全體教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和熱情。為以后開展活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境、奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、抓規(guī)劃，促活動(dòng)。為了錘煉教學(xué)基本功，把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)落到實(shí)處，我們成立了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、教務(wù)處組織策劃、各教研組具體實(shí)施、全體教師人人參與的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

3、。結(jié)合我校實(shí)際，我們制定了《“課內(nèi)比教學(xué)”進(jìn)度表》。在《方案》和《進(jìn)度表》中，每一個(gè)教師參與比武的時(shí)間、學(xué)科和內(nèi)容都做出了具體細(xì)致的安排。我校兼任課程的教師多，許多老師在活動(dòng)中，參與了多個(gè)學(xué)科的教學(xué)比武。由于我們動(dòng)員到位，服務(wù)到位，計(jì)劃周全，全體教師都愉快地服從了安排，保證了活動(dòng)的有效性。作為組織者，教務(wù)處把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)作為今年開展校本教研的重點(diǎn)內(nèi)容。為了提高教師們參與的熱情，使每一位教師享受到教學(xué)研究的成功與快樂。作為參與者，我們的每一位教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)和大部分教師，都表現(xiàn)出了積極、認(rèn)真的態(tài)度。在活動(dòng)中，王龍梅老師帶領(lǐng)英語(yǔ)組首先打了頭陣，每一位英語(yǔ)教師都的課堂教學(xué)

4、都博得了聽課教師和學(xué)生的好評(píng)，取得了成功。隨后，數(shù)學(xué)組的劉兵老師，語(yǔ)文組的黃文老師，文綜組的孟現(xiàn)鋒老師奉獻(xiàn)了精彩、有效的課堂教學(xué)。三、抓短科，促全蓋。我校由于師資力量比較薄弱所以大部分薄弱學(xué)科沒有專職教師，尤其是音、體、美教師更是半路出家，借這次課內(nèi)比教學(xué)的東風(fēng)，學(xué)校規(guī)定薄弱學(xué)科扎實(shí)開展活動(dòng)，每組必須有2-3人比武，通過(guò)說(shuō)課、講課評(píng)、課、課后反思等專題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)，練硬功，強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。并且要求各教研組要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，圍繞“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)主題、組織開展寫（書法）、畫（作圖、繪畫）、講（講課）、說(shuō)（說(shuō)課）、作（制作課件）、評(píng)（優(yōu)秀論文、反思

5、）等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，全員參與，全面展示教師教學(xué)基本功。都體現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)格。四、抓總結(jié)，重宣傳。我們?cè)谡J(rèn)真落實(shí)“比武”方案，積極開展活動(dòng)的同時(shí)，還十分重視總結(jié)成果。在一個(gè)多月的活動(dòng)中，每一周我們都對(duì)本周的活動(dòng)開展情況進(jìn)行了梳理和總結(jié)，并及時(shí)的把活動(dòng)和結(jié)果報(bào)告到教育總之。使“課內(nèi)比教學(xué)”的成果得到共享。五、成績(jī)斐然本次課內(nèi)比教學(xué)取得了可喜的成績(jī)。楊梅、劉兵、黃文、孟現(xiàn)鋒等四位教師獲教學(xué)比武一等獎(jiǎng)；付時(shí)翠、張忠俊、李光才、王龍梅、舒華梁、郭金娥等三位教師獲教學(xué)比武二等獎(jiǎng)。共評(píng)出優(yōu)秀教案4份，優(yōu)秀說(shuō)課稿4份，優(yōu)秀比武征文3份。六、存在的問題我們?cè)陂_展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的過(guò)程中，

6、也存在著許多亟待研究和解決的問題。主要表現(xiàn)在：（1）是在課堂教學(xué)中，教師們雖然接受了新課程理念，但行為上還是擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法。課堂上，教師不能大膽的放手，讓學(xué)生真正成為課堂的主體，學(xué)生多思、多動(dòng)、多合作、多交流的少。師生互動(dòng)中，總是把目光放在少數(shù)的幾個(gè)讓學(xué)生身上，而忽視了大多數(shù)學(xué)生的智慧。教學(xué)的形式和手段單一，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，作用不大。、（2）是少數(shù)教師有參與的積極性，但是對(duì)自己的課堂教學(xué)要求不高，缺乏鉆研和思考、創(chuàng)興精神。（3）是說(shuō)課程序不規(guī)范，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，形式簡(jiǎn)單?？傊?，“兩課”活動(dòng)開展是教師工作重要一環(huán)，在此次活動(dòng)中，既能提高教師基本

7、功，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，又能與將家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校理解與配合。當(dāng)然在開展活動(dòng)中，我校工作還是剛剛起步，在今后工作中我們將嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想。從分發(fā)揮教師工作積極性，創(chuàng)新工作方式，進(jìn)一步鞏固和完善“兩課”活動(dòng)。