蔡薇敏《夏洛的網(wǎng)》1.ppt

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時(shí)間:2020-04-20

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1、《夏洛的網(wǎng)》閱讀指導(dǎo)課本設(shè)計(jì)分為四個(gè)大的板塊:1、初步感知:通過看封面、人物表、目錄、前言和后記,理清文章脈絡(luò),了解文章大意,對《夏洛的網(wǎng)》有一個(gè)整體的認(rèn)識,知道初次接觸一本書時(shí),常用一種略讀的讀書方法。2、人物分析:分析書中的人物,能夠?qū)λ膫€(gè)主要角色,夏洛、威爾伯、弗恩、坦普爾頓的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識。3、思想交流:找到書中最打動(dòng)自己的文字,說說自己的讀書感受,滲透“抓典型情節(jié),品人物形象”的閱讀方法。4、拓展延伸:說一說自己從書中獲得的啟發(fā),推薦懷特的另外兩本童話名作:《精靈鼠小弟》和《吹小號的天鵝》。謝謝欣賞

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