丁浩源演講稿.doc

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1、我演講的題目是起明天的太陽東湖三中托金色的校園,擁我們喧笑而來。年輕的胸懷,溢滿無限的期待。III素裹的打扮。讓我們盡情地宣泄著火熱的情懷里，放飛著生命的多彩。又是一個靜靜的清晨，我懷揣著忐忑，走進了這所依山傍水的東湖三中。走在通往教學樓的小路上靜心聆聽，似乎可以聽到秋風穿過東湖兩岸林間的沙沙聲。此時一個聲音在我心底里吶喊我的夢想要從這里延伸!昨天，我們撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，就像撫摸著我孩童時走過的歲月。帶著不舍告別了小學;今天，我們邁著堅實的腳步，帶著更多的憧憬走進了我生命中一個新天地。采一束鮮花，感受生命的可愛,張揚生命

2、的光輝,領(lǐng)略知識的無限我看到：一幢幢教學樓矗立在一塊全新的土地上，樓前的小樹展開它們勃勃生機，教室里洋溢著燦爛的笑臉，走廊里回蕩著甜美的笑聲;我聽到：教學樓敞亮的教室里，我們共同傾聽與探討，如同蜜蜂尋求著知識的甘甜；靜靜的東湖河畔我們坦陳胸懷，歡聲笑語里放飛著青春的夢想，讓我的夢想添上了絢麗的色彩。我曾想到初中生活的絢麗，求學之路的精彩。驀然回首，印在心里的卻是那飛揚著魚梁沃土氣息的校園，樸實無華，平實得讓人倍感貼心的熨帖;時間一眨眼就過去了兩個月，回想起來，雖然在這兒的時間并不長，但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學，這

3、里的一草一木，優(yōu)美的環(huán)境，明亮寬敞的教室，高大的教學樓，設(shè)備齊全的實驗樓，我愛上了這里的一切美好的事物。我愛這里的學生。他們熱情好學，聰明能干，互幫互助，而且十分有禮貌。我也愛這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人,嘔心瀝血，每天早出晚歸，白天，他們進行緊張的教學工作：上課時，他們循循善誘，那聲音如清泉般沁透心脾，娓娓動聽;下課時，他們就要對那些調(diào)皮的、成績差的同學進行指導和教育。晚上，他們也不能早早歇息：要批改白天同學們交的作業(yè);要準備好明天上課的內(nèi)容提綱;要想怎樣把差等生的成績提高上來;要對住宿的學生送去一份呵護他們用自己

4、的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈。熾熱的校園里，活躍著生動的容顏;鮮活的年齡,放飛著追天的夢!這里是一片潔白的沃土,孕育著我們對明天的希望。我渴望未來擁有矯健的鷹翅,搏擊藍天、翱翔蒼穹!我驕傲，我是東湖的學子!獻給您——東湖中學,你在千萬學子注視下用魚梁沃土古老的傳奇托起明天的太陽!