和逃學(xué)的孩子過招.doc

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1、和逃學(xué)的孩子過招陳麗靜2015年1月24日小孩子上幼兒園了，可是有些孩子為了逃避上幼兒園，孩子總能編出各種千奇百怪的理由和說辭。作為家長或者老師你識破了其中“陰謀”嗎？一、告別焦慮?！鞍缪荨焙枚嘟巧?。面對孩子的逃學(xué)，家長既要重視，以不可過度焦慮，要認識到逃學(xué)是孩子成長過程中的一個階段。在此階段，家長要靈活地“扮演”好玩伴、朋友、教育者等多多重角色，從孩子的視角理解、思考孩子的逃學(xué)。這樣會進一步觀察、引導(dǎo)，而不是一味地放縱孩子不想上就不上。強制不解決問題，放縱會使孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣。二、對癥處理，輕松應(yīng)對孩子逃學(xué)

2、。遇到孩子逃學(xué)，首先要分析孩子逃學(xué)的原因，針對原因采取適宜的方法。情緒型逃學(xué)對于情緒問題，首先家長要允許孩子表達不悅，不硬性壓制，等孩子平靜后告訴他：不應(yīng)該通哭鬧，更不可以逃學(xué)。同時家園要營造寬松愉悅的氛圍，不厲聲訓(xùn)斥孩子，以利于孩子形成安全感和依賴感，減少逃學(xué)情緒的滋生。畏難型逃學(xué)由于認知、能力、交往等方面的難題造成的逃學(xué)，家長要注意細心觀察，勤于分析。家長和老師通過示范，鼓勵教給孩子方法，鍛煉孩子的膽量。家長和老師有了不急不躁的淡定心態(tài)，細心敏銳的觀察能力，與孩子共同成長的教育智慧，一定會在與逃學(xué)的孩子過

3、招中獲溫馨的回憶，和孩子攜手一志走過這個階段。