心理健康教育教案2(1).doc

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1、第一周第一課時(shí)　課題《獨(dú)一無二的我課型課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能充分了解自己的優(yōu)點(diǎn)。過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自信心。。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都悅納自己，相信自己是很棒的。教學(xué)重點(diǎn)通過活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能充分了解自己的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)通過活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都悅納自己，相信自己是很棒的。教具學(xué)具通過活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都悅納自己，相信自己是很棒的。教學(xué)過程課程調(diào)整一.談話導(dǎo)入，揭示課題1、請問我們班誰跑得最快？誰的字寫得最漂亮？誰最會唱歌？（抽生說）2、為什么大家都知道得很清楚呢？那是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)，今天我們就一起來認(rèn)識自己

2、------獨(dú)一無二的我。2、請學(xué)生說說聽完故事后自己的想法和發(fā)現(xiàn)。3、請學(xué)生輪流就自己體形、相貌特征做口頭發(fā)言，使用“我很喜歡我的_________，因?yàn)開______”句式?；顒?dòng)二：亮出我的優(yōu)點(diǎn)1、找優(yōu)點(diǎn)：請每個(gè)同學(xué)都想一想，你的最明顯的優(yōu)點(diǎn)有哪些？把它寫下來。2、教師請學(xué)生回家后將“奇奇和長脖子”的故事講給家人聽。3、教師總結(jié)：這節(jié)課中，我們觀察了自己外形及相貌上的特征，知道了每個(gè)人都有自己不同于他人的特征，都很可愛。所以，我們每個(gè)人都要好好地愛自己。、活動(dòng)評估：教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)生用書第28頁的評估表，要求學(xué)生根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別評估和團(tuán)體評估，在自己認(rèn)為較符合的標(biāo)識上涂顏色