李綠個人研修計劃.doc

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1、李綠個人研修計劃浠水縣洗馬鎮(zhèn)翔宇小學李綠一、指導思想：通過湖北省中小學教師信息技術應用能力提升工程的視頻聆聽專家教授的講解，不斷學習新的信息技術教學手段，不斷更新自己的教育觀念，促使自己的信息技術應用能力得到提高。二、研修目標：1、認識到信息技術對于教學的重要性。2、提高自己對信息技術應用在小學語文教學中應用的能力。3、能結合有關信息技術應用能力，針對小學語文教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力?！　∪⒀行薹绞郊皟热荨　?、積極學習　　珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)

2、學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。　　2、聆聽請教　　對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。　　3、反思提升　　每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在生物教學

3、中應用能力?！　?、學以致用爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足?！　∮欣蠋熣f，好學才能博學，博學才能讓教學生動有意義。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學習，更新自己，完善自我，才能跟上新時代。我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。希望能得到導師的指導，助我成

4、長!