李雪蓮個人研修計劃.doc

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1、李雪蓮個人研修計劃?研修已經(jīng)一周多，為了讓自己在成長之路上走得更穩(wěn)更快，現(xiàn)制定以下個人近期和長遠(yuǎn)的研修計劃。一、研修目標(biāo)：?。?博覽群書，努力豐厚自己的文化底蘊，提高教育教學(xué)水平，做一個學(xué)習(xí)型教師?！。?勤學(xué)善思，及時總結(jié)一線教育經(jīng)驗和教訓(xùn)，做一個反思型教師，做一個稱職的教研員　３.善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，探尋解決問題的最佳方法，力求實現(xiàn)教育教學(xué)的高效性，做一個研究型教師?！。?發(fā)揮骨干的作用，帶動教師快速成長。二、研修計劃：　學(xué)習(xí)十實踐十反思　學(xué)習(xí)　子曰：“活到老學(xué)到老?！眴柷牡们迦缭S？為有

2、源頭活水來。為人師者必先為學(xué)者。善學(xué)的教師才有吸引學(xué)生的魅力，方能成為受學(xué)生歡迎的老師。向誰學(xué)習(xí)呢？向書本學(xué)習(xí)：廣泛閱讀各種書籍開闊視野，博采眾長，努力提高自身的文化素養(yǎng)，積淀自己的文化低蘊，用教育理論武裝大腦，指導(dǎo)教育行為?！∠蛲袑W(xué)習(xí)：三人行必有我?guī)熝?。取他人之長補己之短，日取一長補一短，則長之日長短之日短。實踐　實踐是檢驗真理的唯一途徑，一切理論學(xué)習(xí)所得最終目的都是要在實踐中運用。課堂是教師的主陣地，在課堂上要的有意識將所學(xué)的理論聯(lián)系實際進行教學(xué)，在實踐中不斷修正理論，提煉經(jīng)驗，創(chuàng)新教育，努

3、力形成具有個人特色的教學(xué)風(fēng)格。　反思　反思的教師成長的催化劑，會反思的教師才能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，得到提升。三、研修方式：１.多渠道學(xué)習(xí)２.教學(xué)實踐中探新路３.潛心課題研究４.發(fā)揮骨干示范作用。四、具體內(nèi)容安排：???九月份：　1.將所學(xué)理論運用于實踐中，潛心鉆教材，力求上好每一節(jié)課?！?.學(xué)習(xí)教育名家書刊及文學(xué)名著，并寫讀后感?！?.理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新常規(guī)工作寫出兩篇不少于１２００字的反思，即完成作業(yè)三?！?.聽課、評課3節(jié)并寫反思和評課稿。　5.每周寫一博客日志。十月份：　1.學(xué)習(xí)教育名家書刊及

4、文學(xué)名著，并寫讀后感。　2.聽課、評課2節(jié)并寫也反思和評課稿?！?.撰寫一篇論文，力求發(fā)表在教育教學(xué)雜志上。　4.完成學(xué)習(xí)小結(jié)。　5.堅持寫博客日志。長期打算：1.繼續(xù)與教育名家、名篇名作結(jié)伴，學(xué)而不綴?！?.創(chuàng)新常規(guī)工作，并及時寫出反思?！?.積極參加縣局的有關(guān)教學(xué)競賽類工作?！?.努力做到一年發(fā)表一篇論文。　5.堅持寫博客日志?！?.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔助自己的教學(xué)工作?！?.多多進入網(wǎng)絡(luò)論壇，積極交流。