研修活動設計方案(覃福紅).docx

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1、研修活動方案設計研修主題偶然的收獲?——結合具體內容談談信息技術教學的策略?背景原因具備基本的信息技術運用能力，能將信息運用于工作和生活，指導學生利用信息技術設備獲取并篩選網絡資源進行自主學習，并且能夠運用信息技術客觀合理的評價學生；通過對信息技術的應用，大大提高了課堂效果，有效的激發(fā)了學生的學習興趣和熱情；同時，通過應用信息技術，促進了自己的成長和專業(yè)發(fā)展.活動目標（1）通過學習，轉變傳統(tǒng)的教育理念，改進傳統(tǒng)的教育教學方法，提高自身教科研素質，增強必勝信心。?（2）能根據(jù)教學內容，在熟悉和掌握現(xiàn)代和傳統(tǒng)兩種教學

2、手段功能特性的基礎上，來選擇和使用不同的教學手段，以優(yōu)化課堂教學結構，提高授課效率。?（3）充分利用信息技術，優(yōu)化教學，激發(fā)學生對數(shù)學學習的好奇心和興趣，提高課堂效率，全面培養(yǎng)學生綜合能力。?（4）優(yōu)化學生的學習方式，改變過分依賴接受學習的狀態(tài)，增加體驗學習和發(fā)現(xiàn)學習在學生學習方式結構中的比重?；顒硬襟E1．課堂觀察2.說課評課3.專題交流4.主題培訓5.實踐跟進6.經驗提煉7.活動評價對本活動進行評價，留下您的意見和建議。使用工具：評價