火把節(jié)的課件.ppt

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1、（語文S版）五年級語文下冊第一單元火把節(jié)火把節(jié)勝景火把節(jié)勝景彝族服飾彝族服飾彝族服飾學習課文第一部分為了歡度火把節(jié)，人們要做好充分準備。彝家人做了什么準備？請同學們用橫線畫出來讀一讀。有感情計朗讀第一部分（熱情、盼望、興奮的語氣）學習課文第二部分課文描寫了火把節(jié)哪幾個場面？你最喜歡哪一個？畫出來讀一讀課文描寫了彝家人在過火把節(jié)時穿上節(jié)日盛裝，（準備節(jié)日飯菜）、（斗牛）、（摔跤）、（點火把）、（圍著篝火跳舞）等五個場面。太陽還沒爬上山頭，山寨里家家戶戶的門都不約而同的打開了。人們興高采烈地把屋里屋外打掃得干干凈凈。男女老少都穿上

2、了節(jié)日的盛裝，忙著燒火宰雞，準備節(jié)日飯菜。不約而同：事先沒有經(jīng)過約定而做同樣的事。上面這段話是（準備節(jié)日飯菜的）場面。日上三竿，斗牛場成了歡樂的海洋。人們把斗牛場團團圍住。矯健的公牛，在主人的逗引下，在觀眾的助威聲中，瞪著血紅的雙眼，頑強地頂著對方的犄角。經(jīng)過幾番驚險的搏擊，得勝的公牛身披紅布，在主人的牽引下，繞場一周，驕傲地接受著人們的歡呼和贊嘆?？?，熊熊的篝火燃燒起來了。山寨的人們都集中到一起來了。老人來了，彈著平日積累灰塵的月琴；小伙子來了，吹著很久沒有摸了的笛子；姑娘們來了，手拉手腳碰腳地跳起了歡快的舞蹈；孩子們來了，

3、圍著火堆唱著，跳著，追逐著，嬉鬧著······火光照紅了每個彝家人的臉，也照亮了每個彝家人的心。聽，那悅耳的歌聲，唱出了人們對幸福生活的贊美，唱出了人們對美好未來的企盼。學習課文第三部分默讀課文第三部分，講一講這個傳說、。從關(guān)于火把節(jié)的傳說中想到什么？火把節(jié)不是一個普通的節(jié)日，它更彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。課堂總結(jié)：今天這節(jié)課，我們進一步感受了彝族的民族風情，我們還知道火把節(jié)來歷，知道火把節(jié)不是一個簡簡單單的節(jié)日，它更是彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。中心思想：本課講述了（）族的民族風情，介紹了（）的來歷，贊

4、揚了（）族人民（）（）的精神。中心思想：本課講述了（彝）族的民族風情，介紹了（火把節(jié)）的來歷，贊揚了（彝）族人民（勤勞勇敢）（不屈不撓）的精神。