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《心理資本對員工創(chuàng)新行為影響研究-基于知識共享的中介效應.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、行為”這一主題，將心理資本引入創(chuàng)新領域，致力于回答心理資本對員Tgj新行為的影響，并將知識共享引入這一關系之中。構建“心理資本一知識共享一員工創(chuàng)新行心理資本對員工創(chuàng)新行為為”作用機制模型，重點檢驗知識共享在心理資本與員工創(chuàng)新行為之間的中介作用，影響研究為組織如何激發(fā)員工創(chuàng)新行為指明方向。文獻回顧與理論假設(一)心理資本與員工創(chuàng)新行為的關系Luthans等(2005)認為心理資本是基于知識共享的中介效應個體一般積極性的核心心理要素，表現為符合積極組織行為標準的心理狀態(tài)，并將心理資本劃分為自我效能、希望、樂觀和■李鳳蓮、博士生(1、遼寧大學商學院沈陽1101362、齊魯
2、工業(yè)韌性四個維度。眾多實證研究表明，心理大學商學院濟南250353)資本對個體工作行為具有重要影響，但有▲基金項目：山東省軟科學研究計劃項目“山東高新技術企業(yè)技術創(chuàng)新關心理資本與個體創(chuàng)新行為的研究最近幾驅動機制研究——以心理資本為視角”(2013P,．KB01405)年才引起學者們的關注。趙斌等(2012)◆中圖分類號：F272．92文獻標識碼：A通過對264名科技人員的實證研究發(fā)現，本土心理資本的兩個方面——事務型心理本強調在工作中要培養(yǎng)員工積極的心理素資本和人際型心理資本，均對創(chuàng)新行為具內容摘要：“如何激發(fā)員工的創(chuàng)新行為”已成為當前組織面臨的重要課題，質和狀態(tài)，
3、而這些心理力量正是員工創(chuàng)新有促進作用。韓翼和楊百寅(2011)的研本文嘗試從員工心理資本視角來回答的重要源泉。究表明，真實型領導通過心理資本對員工這一問題，并創(chuàng)造性地將知識共享引心理資本如何影響員工創(chuàng)新行為?雖創(chuàng)新行為產生影響。甄美榮等(2012)證入到心理資本與創(chuàng)新行為的關系之中，然已有實證研究表明心理資本對員工創(chuàng)新實組織創(chuàng)新氣氛通過心理資本對員工創(chuàng)新構建并驗證了“心理資本一知識共享行為具有重要影響，但對于其作用機制還行為起作用。一員工創(chuàng)新行為”作用機制模型，試圖鮮有人進行深入分析和實證檢驗。隨著知自我效能對創(chuàng)新的作用是不言而喻的。揭開·心理資本對員工創(chuàng)新行為作用
4、機制的“暗箱”。研究采用問卷調查法。通識經濟時代的到來，知識對創(chuàng)新的貢獻越因為創(chuàng)新結果的不確定性，員工對創(chuàng)新抱過對183名在職員工的調查，利用SPSS來越大，組織中外顯知識和內隱知識交互有成功的信念是支撐其百折不撓、創(chuàng)新到軟件對心理資本、知識共享和員工創(chuàng)作用就產生創(chuàng)新。促使員工內隱知識向外底的重要內在力量。自我效能感強的人充新行為之間關系進行分析。實證研究顯知識的轉化利于組織內創(chuàng)新行為的發(fā)生滿自信，并愿意承擔更多的風險，此外還表明：心理資本、知識共享對員工創(chuàng)新(Johannessenetai．，1999)，而這也正會主動學習，以便從組織外部獲取更多的行為以及心理資本
5、對知識共享均具有顯著的正向影響；知識共享在心理資是組織內成員間知識共享的過程，因此，員前沿知識，這些都是組織創(chuàng)新的要件。眾本和員工創(chuàng)新行為間起部分中介作用。工間的知識共享會促進創(chuàng)新行為。而知識多的實證研究也證實了自我效能感正向顯關鍵詞：心理資本知識共享作用機共享作為一種典型的組織公民行為，其共著影響員工創(chuàng)新行為(如Tjerrley＆制員工創(chuàng)新行為享意愿和水平在一定程表1量表的信度和效度(N=183)度上將取決于員工的心表iCronbach'sn方差解釋率(％)KMO值問題的提出理因素。心理資本作為自我效能0．87645499面對復雜多變的環(huán)境和日益嚴峻的競員工個體重
6、要的心理潛堅韌J0．831J9．384心理資本一—}——___0928L—～___661780．919爭壓力，創(chuàng)新將是組織生存和發(fā)展的必然能與積極優(yōu)勢，在促使樂觀10．8206222選擇。而組織創(chuàng)新主要內化于它的員工，有員工出色完成角色內行希望0．7835．073賴于員工在工作場所的創(chuàng)造力和創(chuàng)新行為。為的同時，還會促進組共享質量}0．909J52．g79然而，創(chuàng)新活動具有高度的復雜性和不確織公民行為。由以上分知識共享躬行表現【0．8290．91910．9327I1．7540892定性，員工在付出巨大努力的同時，往往析本文推論：心理資本協調精神0．7986943L——
7、t——L—還要面臨創(chuàng)新失敗的風險，承受著來自外通過影響知識共享，進創(chuàng)新行為f0．83962．0050．g39界和自身雙重的心理壓力，需要強大的內而影響創(chuàng)新行為，即知表2測量問卷的驗證性因子分析擬合指標(N=183)驅力。因此，如何激發(fā)員工的創(chuàng)新行為、探識共享在心理資本與員變量z2／dfRMSEASRMRGFINNICFl尋員工創(chuàng)新行為的內驅力。已成為當前組工創(chuàng)新行為間可能起中心理資本2．099J0．0780056O．860．97097織面臨的重要課題。近年來，隨著積極心介作用。知識共享2．7390．0980．0730．870．95096理學運動的興起，心理資本概
