《巧剪趣拼》活動課教案.doc

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1、《巧剪趣拼》活動課教案活動內(nèi)容義務教育小學數(shù)學級四年級“平行四邊形和梯形”活動目的1、通過活動，讓學生動手動腦，在嘗試中解決問題，鞏固有關(guān)平面圖形的知識，發(fā)展能力。2、讓學生在參與數(shù)學活動的過程中激發(fā)學習興趣，體驗成功的樂趣?；顒訙蕚浼舻?、七巧板、拼接棒、課件等活動設計一、創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣1、課件出示由平面圖形組成的各種圖案。你們認識過哪些平面圖形？生回答2、下面以四人一組進行一個競賽活動。提出要求3、放音樂二、動手動腦，啟迪思維1、剪一剪（1）仔細觀察，想：能剪出幾個什么樣的圖形？（2）小組比賽2、拼

2、一拼拿出其中兩個梯形，看看可以拼成什么圖形？3、數(shù)一數(shù)（課件出示）在圖中你看到幾個平行四邊形？4、考考你出示梯形，你能把它只剪一刀，拼成一個平行四邊形嗎？（1）小組討論，合作剪拼，教師巡視。（2）交流方法師：你們真有辦法！三、總結(jié)《巧剪趣拼》活動課教案雞東縣新建小學顧皎暉2009年10月