網(wǎng)絡(luò)研修讓我成長.doc

網(wǎng)絡(luò)研修讓我成長.doc

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1、網(wǎng)絡(luò)研修讓我成長  這次中江縣網(wǎng)絡(luò)遠程研修,給我們每一位小學教師帶來了一次千載難逢的學習機會,我們倍感珍惜。真心的希望以后還能有這樣的學習機會,如果能借助網(wǎng)絡(luò)這個資源真正達到教學的共享,我想對整個課改過程中的數(shù)學教學都將產(chǎn)生深遠的影響?!【W(wǎng)絡(luò)研修雖然不能面對面,但是全縣同行們敲擊鍵盤的嗒嗒聲像跳動的音符一樣,奏響了一曲美妙動聽的樂章。同行們用心與心,用思想與思想,架起了一座座更為通暢的橋梁,使這次遠程研修有了順利完成任務(wù)的根本保障,也從中得到了很多智慧的啟迪!每當看到一篇篇精彩作業(yè)和簡報,更是讓我獲益匪淺,看到一個個新穎詳實的教學設(shè)計和專家們

2、精彩的點評,更讓我深刻體會了該如何在教學過程中去深入挖掘教材的內(nèi)涵,該如何去把握教學深度,該如何去落實新課程的教育理念,這些都將對我今后的教學工作產(chǎn)生重要的影響。自從參加網(wǎng)絡(luò)遠程研修以來,我在教育教學理論知識方面,經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升,可以說研修平臺像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學思路更加清晰。感謝遠程研修平臺!  首先,遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座,領(lǐng)略專家科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我能夠再

3、遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學會理性的思考和冷靜地處理方式?! ∑浯危h程研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經(jīng)送寶,或教師學習交流要“走出去,請進來”頗費一番周折,也難于滿足到各地學習的強烈需求。如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!網(wǎng)上研修,一下子縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的連線,我可以十分便捷地在網(wǎng)上學習、交流,和眾多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不可言,樂在其中!  “欲窮千里目,更上一層樓”。遠程研修平臺像一架云梯,讓我能不斷的向上攀登??吹搅擞心敲炊嗟膶W員文筆流暢,才思敏捷,學識淵博

4、像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強中自有強中手”,仿佛又了學生時代,充滿了孜孜以求的激情;仿佛打了一劑強心劑,開啟了自身向上不斷攀登的動力,變“要我學”為“我要學”。作為一名教師要求學生勤奮好學,自己首先要做到學無止境,要求學生動口、動手、動腦,自己也要邊學、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學有所獲!  感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評論和提交的一

5、份份的班級作業(yè)和班級交流中,體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生,無限的風景!

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