回針妙用——手拍裝飾.doc

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1、回針妙用——手拍裝飾一、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課是在已學(xué)過回針的基本針法上，再巧妙地變換針法來制作手拍裝飾圖，課前學(xué)生通過收集資料，初步學(xué)會設(shè)計，為手拍設(shè)計好裝飾圖案，來提高學(xué)習(xí)興趣。課中通過多媒體輔助設(shè)備演示和學(xué)生的自主實踐，完成手拍裝飾圖的部分制作，使其基本掌握利用回針制作布藝裝飾圖的技法，從而提高動手能力和審美能力，感受到勞動帶來的快樂和情趣。二、教學(xué)目標（一）知識和技能初步學(xué)會用回針巧妙的制作手拍裝飾圖案（二）過程與方法：1、通過回針的三種變換方法的學(xué)習(xí)，掌握回針的運用技法；2、通過對圖案中不同部位運用不同回針技法的分析和學(xué)習(xí)，掌握利用回針制作布藝

2、裝飾圖的技巧；3、通過裝飾圖部分的制作，初步學(xué)會用回針巧妙的制作手拍裝飾圖案；（三）情感態(tài)度與價值觀提高審美情趣，體驗勞動創(chuàng)造美。三、教學(xué)重點和難點1、教學(xué)重點：運用回針制作手拍裝飾圖案2、教學(xué)難點：回針運用技法四、材料和工具設(shè)計好了圖案的手拍、針線、剪刀、多媒體五

3、、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖情境導(dǎo)入1、播放往屆學(xué)生作品2、啟發(fā)：PPT上的圖案是用什么針法制作的呢？——回針。3、（板書課題）回針的妙用欣賞作品觀察與思考通過作品展示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣新課學(xué)習(xí)1、（板書）回針的三種技法2、介紹、示范回針的三種技法：同針同眼、疊線和并排線(板書

4、）。注意觀看，掌握操作方法掌握操作方法練習(xí)與反饋1、提問：三種技法在制作時應(yīng)該注意哪些問題？操作要求：（1)線條流暢（2）轉(zhuǎn)折自然（3)疏密適當(dāng)2、請同學(xué)分析：回針三種技法怎樣合理(巧妙）運用在手拍裝飾圖中3、請同學(xué)恰當(dāng)運用回針的三種技法制作手拍裝飾圖案思考問題并回答問題了解操作要求學(xué)會合理運用技巧正確地選擇回針的技法運用到手拍圖案制作中通過師生互動，探究問題，培養(yǎng)問題意識正確運用回針技法4、、循環(huán)指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題培養(yǎng)解決問題的能力評價與交流1、組織班內(nèi)互評2、教師點評互評自評相互學(xué)習(xí)，取長補短，體驗成功快樂，培養(yǎng)質(zhì)量意識拓展展示用回

5、針制作裝飾圖的其它物品思考拓展視野小結(jié)略五、板書設(shè)計回針妙用（一）技法（二）要求同針同眼：流暢疊線：自然并排線：適當(dāng)