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《一年級(jí)看圖寫句子.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、晨練看圖,請(qǐng)寫明什么時(shí)間?有誰(shuí)在什么地方干什么?他們?cè)诟墒裁??范文星期六的早上,?yáng)光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的照射下顯得更加鮮艷了。植樹請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰(shuí)在哪里干什么?你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)寫幾句話吧。植樹節(jié)來了,老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹,為祖國(guó)綠化荒山,大家可高興了。你看,小東扶著小樹,蘭蘭培土,他們干得多認(rèn)真呀??磮D2看圖說話引導(dǎo)過程問題設(shè)置一:上學(xué)的路上,明明一邊(),一邊()問題設(shè)置二:這時(shí),一位小弟弟(),只見他()提供哭泣的詞語(yǔ):嚎啕大哭哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲問題設(shè)置三
2、:阿姨看到了()安慰著()問題設(shè)置四:還未走遠(yuǎn)的明明()引導(dǎo)孩子們想象,明明會(huì)對(duì)小弟弟說什么?問題設(shè)置五:垃圾桶仿佛在說()例文上學(xué)的路上,明明一邊唱著歌,一邊吃著香蕉。吃完后,明明隨手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟,路過這里,不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個(gè)四腳朝天,哇哇大哭起來。一位阿姨看到了,連忙把小弟弟扶起來,安慰著說:“小朋友不哭,要勇敢哦”.還未走遠(yuǎn)的明明,看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍,羞愧著低下頭,連忙向小弟弟說:“對(duì)不起!下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了?!闭f完還把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶
3、仿佛在說:“知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子!”看圖3看圖說話引導(dǎo)過程:?jiǎn)栴}設(shè)置一:這是一棵怎么樣的大樹?提供形容樹木茂密的詞語(yǔ):密密層層,枝繁葉茂,遮天蔽日,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,綠樹成陰問題設(shè)置二:鳥窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥?提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語(yǔ):嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機(jī)靈問題設(shè)置三:這是一只怎樣的小貓?它想干嗎?提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ):調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問題設(shè)置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?問題設(shè)置五:結(jié)果怎么樣?問題設(shè)置六:給這個(gè)故事取了合適的名字?口語(yǔ)交際連貫訓(xùn)練:將剛才的幾個(gè)問題進(jìn)行合理的整合,說說整幅圖的意思
4、?我家門前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非??蓯?。這一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹上,心里想:呵呵,這可是我的一頓美餐了。這時(shí),我剛好走出家門,看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí),火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰?,小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了,他們唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說:“謝謝你,小主人是你救了我們?!笨磮D4看圖說話引導(dǎo)過程:?jiǎn)栴}設(shè)置一:一天小明()提供興奮的詞語(yǔ):興沖沖興致勃勃?dú)g天喜地興高采烈忘乎所以問題設(shè)置二:回到家里,耳邊傳來了()問題設(shè)置三:小明一點(diǎn)也不在乎
5、他()提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù):一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲,一年可以消滅害蟲一萬(wàn)五千多只。問題設(shè)置四:小明慚愧()他來到池塘邊()提供形容急切的詞語(yǔ):三步并做兩步快馬加鞭大步流星問題設(shè)置五:青蛙“呱、呱”的叫著,仿佛在()例文:一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙,他興致勃勃的跑回家?;氐郊?,剛一坐到沙發(fā)上,耳邊傳來廣播的聲音:我們要保護(hù)青蛙,青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點(diǎn)也不在意,拿起報(bào)紙看了起來,沒想到報(bào)紙上也寫著關(guān)于青蛙的事,報(bào)紙上寫著:青蛙一天能捉80多只害蟲,一年能消滅害蟲一萬(wàn)五千多只??吹竭@里,小明慚愧了低下了頭,
6、他馬上來到池塘邊,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說:“謝謝你還給我們生命,我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?!笨磮D5看圖說話引導(dǎo)過程:?jiǎn)栴}設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?問題設(shè)置二:花很美,形容花很美的詞語(yǔ)有哪些?提供花美的相關(guān)詞語(yǔ):婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香襲人絢麗多彩、端莊秀麗姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞爭(zhēng)奇斗艷香遠(yuǎn)益清含苞欲放問題設(shè)置三:公園里的菊花真美啊!有的(),有的(),還有的()問題設(shè)置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?問題設(shè)置五:阿姨看到了,又是怎么勸說的?而我聽了媽媽的話,又是怎么做的?請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作,合理的說一
7、說。問題設(shè)置六:花間的蝴蝶看了仿佛在說()秋天,公園的菊花真美??!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候,一位阿姨輕輕的拍拍我的肩膀說:“我們要愛護(hù)花草樹木,不能摘花。”聽了阿姨的話,我羞愧的低下了頭,并堅(jiān)定的對(duì)自己說:“以后我再也不摘花了”.花間的蝴蝶聽見了,仿佛在說:“改正錯(cuò)誤還是好孩子。”看圖6看圖說話引導(dǎo)過程:?jiǎn)栴}設(shè)置一:今天是植樹節(jié),天氣怎么樣?提供形容天氣好的詞語(yǔ):陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無云陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗秋高氣爽春暖花開問題設(shè)置二:我是怎么植樹的?先()接著()然后
8、()最后()問題設(shè)置三:看著種好的小樹苗,我滿意的笑了,默默對(duì)小樹苗()問題設(shè)置四:這時(shí),花叢中小野花和小蝴蝶,它們會(huì)說些什么呢?口語(yǔ)交際整合訓(xùn)練,從說轉(zhuǎn)化到寫,多指導(dǎo);例文:植樹節(jié)這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無