如何教育調(diào)皮的孩子 (2).doc

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1、如何教育調(diào)皮的孩子　　在每個(gè)幼兒園里，每個(gè)班級(jí)里，老師都會(huì)遇到一些非常調(diào)皮的孩子。這些孩子的精力非常的旺盛，總是不遵守紀(jì)律，不服從老師的教育，甚至有的調(diào)皮的孩子還會(huì)與老師作對(duì)，你越不讓我干什么我就非要干什么，這些孩子往往在上課時(shí)也會(huì)故意搗亂、講話(huà)、做小動(dòng)作，做游戲時(shí)也會(huì)經(jīng)常破壞游戲規(guī)則，碰到這樣的孩子，作為老師的我們往往很頭疼，不知道該拿他們?cè)趺崔k?！　∪~哲彰就是我們班非?；顫娍蓯?ài)的一個(gè)小男孩，大大的眼睛、高高的鼻梁，非常討人喜歡。但他也是我們班的小調(diào)皮鬼，一天的幼兒園生活他幾乎就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候，其他小朋友都坐下來(lái)上課的時(shí)候，他就會(huì)站起來(lái)跟旁邊的小朋友打鬧一會(huì)

2、，小朋友都在自選活動(dòng)的時(shí)候，他會(huì)這走走那跑跑，一會(huì)到這個(gè)小朋友這活動(dòng)動(dòng)一動(dòng)，一會(huì)又到那個(gè)小朋友那動(dòng)一動(dòng)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小朋友跟我告狀：“老師，葉哲彰總是給我搶工作。”每當(dāng)午睡的時(shí)候他會(huì)在床上瘋跑一陣，把小朋友的枕頭扔的到處都是。一天的活動(dòng)下來(lái)，聽(tīng)到我喊的最多的小朋友的名字就是葉哲彰。　　每當(dāng)下了班我就會(huì)想，我每次光喊他的名字提醒他一下這也不是長(zhǎng)久的辦法，我該怎么去教育他呢？于是我也上網(wǎng)查閱了一些方法，從中也借鑒了一下。要想教育好這些調(diào)皮的孩子，首先要弄明白他調(diào)皮的原因，有的孩子是精力過(guò)剩,而活動(dòng)內(nèi)容過(guò)于容易。有的孩子是由于好奇心被大人加以約束.。還有的是由于大人對(duì)孩

3、子夸獎(jiǎng)多,批評(píng)要求少造成的。通過(guò)我的觀(guān)察，我認(rèn)為我們班這個(gè)孩子可能是由于精力過(guò)剩的原因造成的，也許有些內(nèi)容他不感興趣就會(huì)做一些調(diào)皮的事情。所以這段時(shí)間我就一直在觀(guān)察他，發(fā)現(xiàn)他對(duì)蒙氏活動(dòng)里的嵌板很感興趣，所以我就鼓勵(lì)他多去選一下嵌板的工作，當(dāng)他在完成工作時(shí)，我也會(huì)給予他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，讓他當(dāng)小班長(zhǎng)之類(lèi)的，增強(qiáng)他的責(zé)任感，一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他有了很大的進(jìn)步，也許我給他的小“官職”讓他很有榮譽(yù)感，認(rèn)為我得做好了才能去管別的小朋友，所以這段時(shí)間下來(lái)，很少再看見(jiàn)他調(diào)皮搗蛋的身影了?！　√詺馐敲總€(gè)孩子的天性，關(guān)鍵是要看我們老師怎么去教育引導(dǎo)孩子，只有我們老師因材施教，采取正確

4、的方法教育這些調(diào)皮的孩子，才能取得比較好的教育成果！