抓住幼兒語言發(fā)展關(guān)鍵期.doc

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1、抓住幼兒語言發(fā)展關(guān)鍵期???????幼兒對語言的關(guān)注從嬰兒時就已經(jīng)開始了，嬰兒時期他們會關(guān)注成人的口型，音調(diào)的變化，此時他們就已經(jīng)在潛意識得學(xué)習(xí)語言。我們都知道嬰兒的哭聲是不同的，不同的哭聲代表了嬰兒所要表達(dá)的不同的需求，是他們最初期的語言行為。幼兒的語言學(xué)習(xí)分為潛意識的學(xué)習(xí)和有意識的學(xué)習(xí)。潛意識的學(xué)習(xí)是指對發(fā)音，語調(diào)等學(xué)習(xí)；有意識的學(xué)習(xí)是指對語法，詞匯以及后期的文章的學(xué)習(xí)。語言的發(fā)展雖然分為了不同的階段，但是0-3歲這一期間則是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期。對于幼兒來講，每一個階段的關(guān)鍵期都是不可逆的，如果錯過了關(guān)鍵期

2、的發(fā)展，后期的補救效果是微乎其微的。我們都知道的狼孩的例子就是對關(guān)鍵期不可逆的證實。??????所以幼兒對語言和漢字的學(xué)習(xí)也應(yīng)該把握住關(guān)鍵期，讓幼兒在語言關(guān)鍵期接觸、學(xué)習(xí)識字可以使幼兒的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。對幼兒的早期智力開發(fā)也很有幫助。所以科學(xué)把握幼兒的發(fā)展關(guān)鍵期，對幼兒的智力發(fā)展也有極大的幫助。????????????我們平時的教學(xué)中要注意對孩子的教育不要揠苗助長，但是也不能延誤錯過孩子的發(fā)展關(guān)鍵期。