教學設計作業(yè)模板.docx

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1、教學設計(教案)——模板基本信息學科年級教學形式教師單位課題名稱學情分析分析要點:1.教師主觀分析、師生訪談、學生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;2.學生認知發(fā)展分析:主要分析學生現(xiàn)在的認知基礎(包括知識基礎和能力基礎),要形成本節(jié)內(nèi)容應該要走的認知發(fā)展線;3.學生認知障礙點:學生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。教學目標分析要點:1.知識目標;2.能力目標;3.情感態(tài)度與價值觀。教學過程板書設計作業(yè)或預習自我評價組長評議或同行評議(可選多人):評議一單位:姓名:日期:

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