職業(yè)良心的修養(yǎng).doc

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1、職業(yè)良心的修養(yǎng)1、修養(yǎng)自己的職業(yè)良心，要有高度的責(zé)任感教師的職業(yè)就是育人工程，是為社會培養(yǎng)合格的公民，為家庭培養(yǎng)有素質(zhì)的成員。教師所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧蠼處煂ι鐣?fù)責(zé)，對學(xué)生家長負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。這種高度的責(zé)任感要求我們必須愛崗敬業(yè)，擁有一顆甘為人梯的平常心。要把工作當(dāng)成一生追求的事業(yè)，要把育人作為自己的責(zé)任，要把學(xué)生放在第一重要的地位。對育人懷著一顆敬畏之心，時刻想到自己做的任何一件事都可能關(guān)乎孩子的一生。潛下心來，用心為孩子的明天鋪路。2、修養(yǎng)自己的職業(yè)良心，要規(guī)范自己言行教師的個人修養(yǎng)和形象對于學(xué)生發(fā)展具有強(qiáng)烈的外在的示范

2、性與內(nèi)在的感染力。因此，新時期的教師要特別重視自我形象設(shè)計，樹立嶄新的教師職業(yè)形象。新時期對教師形象的基本要求不僅僅表現(xiàn)在教師的衣著、打扮和外表，更重要的是體現(xiàn)在教師內(nèi)在素質(zhì)。我認(rèn)為作為一名教師，他的一般形象首先應(yīng)是具有教學(xué)能力，教書，而且是教得好書。3、修養(yǎng)自己的職業(yè)良心，要處理好人際關(guān)系教師的親和力體現(xiàn)在對學(xué)生有親和力、對家長有親和力和對同事有親和力。教師的親和力是教師人格魅力的集中體現(xiàn)，也是教師有良好人際關(guān)系的體現(xiàn)。而良好人際關(guān)系建立的前提就是平等待人。平等地對待學(xué)生、尊重學(xué)生，以回報學(xué)生對自己的支持與敬意。恪守職業(yè)道

3、德、知行統(tǒng)一，做學(xué)生的表率。作為一名教師時刻都要牢記一點：你的學(xué)生時刻都在關(guān)注你的一言一行，就像你時刻關(guān)注你的學(xué)生一樣。所以作為教師要懂得謹(jǐn)言而慎行，為人師表。4、修養(yǎng)自己的職業(yè)良心，要樹立崇高的職業(yè)理想教師是人類靈魂的工程師。而要塑造別人的靈魂必須首先凈化自己的心靈。以作為教師首先應(yīng)當(dāng)是一個大寫的人、高尚的人，是照射在學(xué)生心靈的一道燦爛的陽光，時時折射出人性的真、善、美。所以，作為教師，應(yīng)該樹立崇高的職業(yè)理想，具有自己高尚的人格。